पूर्वस्कूली बच्चों में नागरिक-देशभक्तिपूर्ण स्थिति के गठन पर कार्य की विषयगत योजना

विषय:अतीत को याद रखें - वर्तमान को संजोएं - भविष्य के बारे में सोचें
पोटापोवा अन्ना विटालिवेना, जीबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 2093 डीओ नंबर 2, मॉस्को
सामग्री का विवरण:पूर्वस्कूली बच्चों में नागरिक-देशभक्तिपूर्ण स्थिति के गठन के लिए दीर्घकालिक योजना की विस्तृत प्रस्तुति। यह सामग्री वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के बच्चों के साथ काम करने के लिए पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकती है।
लक्ष्य:देशभक्ति की शिक्षा में अनुभव का प्रसार।
कार्य:बच्चों की कल्पना में मातृभूमि की छवि बनाना, मूल देश के रूप में रूस का विचार, अपनी मातृभूमि के लिए प्रेम की भावना पैदा करना, अपने मूल देश "रूस" के नाम को मजबूत करना। रूस के उद्भव के इतिहास के बारे में बच्चों के ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करना, उन्हें रूसी नायकों से परिचित कराना, हमारे पूर्वजों ने अपनी मातृभूमि की रक्षा कैसे की। रूसी नायकों के कारनामों के लिए प्रशंसा की भावना को बढ़ावा देना। रूसी संघ के राज्य प्रतीकों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना: गान, ध्वज, हथियारों का कोट। रूस के राज्य प्रतीकों के प्रति सम्मान बढ़ाना। रूसी संघ की राजधानी के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करना, उन्हें मास्को के ऐतिहासिक अतीत से परिचित कराना और उन्हें रूस के अन्य शहरों से परिचित कराना। यह विचार बनाना कि रूस एक विशाल देश है। अपने गृहनगर के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करें। "छोटी मातृभूमि" अभिव्यक्ति की समझ बनाना। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान हमारे हमवतन के पराक्रम के बारे में बच्चों के ज्ञान को सारांशित और व्यवस्थित करें। नागरिक-देशभक्ति की भावनाओं को बढ़ावा दें।

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तैयारी समूह में देशभक्ति शिक्षा पर खुला आयोजन

« सीरूस के प्रतीक -

हथियारों का कोट, गान, झंडा"

एमडीओयू किंडरगार्टन नंबर 28 "टेरेमोक"

शिक्षक: कुज़नेत्सोवा टी. ए.

कार्यक्रम सामग्री:

• बच्चों को रूस के प्रतीकों से परिचित कराना - गान और हथियारों का कोट, आधुनिक राज्य प्रतीक की उत्पत्ति और इसके कार्यात्मक उद्देश्य के बारे में प्रारंभिक विचार तैयार करना
• विभिन्न देशों के नाम, उनके मूल देश के नाम के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
• मातृभूमि के प्रति प्रेम और सम्मान को बढ़ावा देना

सामग्री:

• ग्लोब, विश्व मानचित्र, सूचक;
• टेप रिकॉर्डर, रूसी राष्ट्रगान की ऑडियो रिकॉर्डिंग
• यूएसएसआर के हथियारों का कोट, रूस के हथियारों का कोट;
• प्रत्येक बच्चे के लिए रूस के हथियारों के कोट वाले सिक्के;
• रूस का झंडा;
• रूसी राष्ट्रपति डी. ए. मेदवेदेव का चित्र;

शब्दावली कार्य:

• भजन;
• राज्य;
• आयोजन;
• सेंट जॉर्ज द विक्टोरियस का प्रतीक;
• एक भाला;
• सवार;
• बैनर;
• अध्यक्ष;
• मानक।

प्रारंभिक काम:

• दुनिया के देशों के बारे में बातचीत;
• विश्व मानचित्र और ग्लोब को देखना;
• रूसी प्रतीकों के बारे में बातचीत;
• मातृभूमि के बारे में कविताएँ, कहावतें और कहावतें पढ़ना
• रूस के मानचित्र के साथ काम करना।

गतिविधियाँ:

• कहानी
• बात चिट
• कविताएँ, कहावतें और कहावतें पढ़ना

आयोजन की प्रगति

बच्चे मेजों पर बैठे हैं। शिक्षक ग्लोब घुमाता है और कहता है:

- देखिए हमारे विश्व में कितने अलग-अलग देश हैं। आप किन देशों को जानते हैं? (बच्चों के उत्तर) लेकिन इस पर केवल एक ही देश है, जिससे हम प्यार करते हैं, जिसे हम अपनी मातृभूमि कहते हैं। दोस्तों, इस देश को क्या कहा जाता है? (बच्चों के उत्तर।)

- यह सही है, यह रूस है। हमारे देश को मानचित्र पर कौन दिखाना चाहता है? (एक बच्चे द्वारा प्रदर्शन।)

हमारा रूस कैसा है? ( बड़ा, प्रिय, सुंदर, विशाल, समृद्ध, मजबूत।)

-रूस हमारी मातृभूमि है। दोस्तों, बताएं कि आप कैसे समझते हैं कि "मातृभूमि" क्या है? (मातृभूमि वह स्थान है जहां हमारा जन्म हुआ; वह देश जिसमें हम रहते हैं। प्रत्येक व्यक्ति की एक मातृभूमि होती है।)

शिक्षक: दोस्तों, मातृभूमि के बारे में कविता कौन जानता है?

कविता:

महान भूमि
प्रिय भूमि
जहां हम पैदा हुए और रहते हैं,
हम उज्ज्वल मातृभूमि हैं,
हम हैं प्यारी मातृभूमि,
हम इसे अपनी मातृभूमि कहते हैं

शिक्षक: रूसी लोगों ने अपनी मातृभूमि के बारे में कई कहावतें और कहावतें बनाई हैं। उन्हें याद करें।

(जीना मातृभूमि की सेवा करना है। मातृभूमि सिखाती है - मातृभूमि मदद करती है। जो अपनी मातृभूमि के लिए कठिन संघर्ष करता है वह सच्चा नायक है, आदि)- ये सभी कहावतें हमें दया, मातृभूमि के प्रति प्रेम, दुश्मनों से उसकी रक्षा करने की क्षमता सिखाती हैं

आप इस कहावत का अर्थ कैसे समझते हैं: जो अपनी मातृभूमि के लिए कड़ा संघर्ष करता है वह सच्चा नायक है।

- यह सही है, हर किसी को दुश्मनों से अपनी मातृभूमि की रक्षा करनी चाहिए। और हां, ऐसा व्यक्ति जो अपनी जान दे देता है, वह असली हीरो होता है। ये सभी कहावतें हमें दया, मातृभूमि के प्रति प्रेम और दुश्मनों से इसकी रक्षा करने की क्षमता सिखाती हैं।

अब आइये मानचित्र पर।

- दुनिया के किसी भी देश के पास रूस जितना विशाल भूभाग नहीं है। मानचित्र पर देखो। ( शिक्षक बच्चों को रूस का नक्शा दिखाता है।) यह रूस के क्षेत्र में कितनी जगह है। जब हमारे देश के एक छोर पर लोग बिस्तर पर जाते हैं, तो दूसरे छोर पर सुबह शुरू होती है। हमारे देश के एक छोर पर बर्फबारी हो सकती है, लेकिन दूसरे छोर पर सूरज बहुत गर्म हो सकता है। ट्रेन से एक छोर से दूसरे छोर तक जाने के लिए आपको सप्ताह में 7 दिन यात्रा करनी पड़ती है, और लगभग एक दिन हवाई जहाज से उड़ान भरनी पड़ती है।

– रूस की राजधानी का नाम बताएं. (मॉस्को।)इस लाल चौक को देखो (चित्रण दिखाओ)

– मास्को के बारे में कविता कौन सुनाएगा?

कविता:

मॉस्को रेड स्क्वायर है,
मास्को क्रेमलिन की मीनारें हैं,
मास्को रूस का दिल है,
जो आपको प्यार करता है

-पृथ्वी पर हर देश, हर राज्य के अपने-अपने प्रतीक हैं। कौन जानता है कि वे क्या हैं? उनकी क्या आवश्यकता है? आप क्या सोचते है? (बच्चों के उत्तर।)

आज हम आपसे फिर से हमारे राष्ट्रगान, राज्य-चिह्न और ध्वज के बारे में बात करेंगे।

दोस्तों, राष्ट्रगान हमारे देश का सबसे महत्वपूर्ण संगीत है। यह हमारे देश के बारे में एक गीत है, कि हम इसे कैसे प्यार करते हैं। जब रूसी गान बजता है, तो आपको खड़े होकर इसे सुनना होगा। जब हम राष्ट्रगान बजने के दौरान खड़े होते हैं तो हम अपने राज्य, अपने देश के प्रति अपना सम्मान व्यक्त करते हैं। हमारा गान संगीतकार अलेक्जेंड्रोव और कवि सर्गेई मिखालकोव द्वारा लिखा गया था।

अब मेरा सुझाव है कि आप रूसी गान सुनें।

(गान बजता है।)

– जब आपने रूसी गान सुना तो आपके मन में क्या भावनाएँ आईं? आपने इसे और कहाँ सुना है? (बच्चों के उत्तर।)

यह गान विशेष आयोजनों और प्रतियोगिताओं में बजाया जाता है।

और अब मैं आपको हमारे दूसरे प्रतीक के बारे में बताना चाहता हूं - रूस के हथियारों के कोट के बारे में.

शिक्षक: अब हमारे देश के हथियारों का कोट ढूंढें। (चित्र रखे गए हैं, बच्चे रूस के प्रस्तावित हथियारों के कोट में से चुनते हैं

पहले, हमारे देश में हथियारों का ऐसा कोट (प्रदर्शन) था। हमारे देश को यूएसएसआर कहा जाता था। अब हमारे देश को क्या कहा जाता है? (रूस.) और हमारे देश का राजचिह्न ऐसा है. देखिए आप रूस के हथियारों के कोट पर क्या देखते हैं, आइए इसे देखें। (परीक्षा।) हमारे हथियारों के कोट पर आप एक पक्षी देखते हैं - यह एक ईगल है, दो सिर वाला एक ईगल, जिसका अर्थ है कि हम एक स्वतंत्र राज्य हैं, हमारे देश में विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग रहते हैं। उदाहरण के लिए, जैसे हमारे समूह में। हमारे समूह के बच्चों की राष्ट्रीयताएँ क्या हैं? यह सही है, रूसी और टाटर्स। लेकिन हम सभी एक मातृभूमि से जुड़े हुए हैं, हमारी एक मातृभूमि है। यह टेप बस इसी बारे में बात करता है, दो अलग-अलग सिरों को जोड़ता है। ईगल्स के केंद्र में आइकन पर ध्यान दें - इस सवार को सेंट जॉर्ज द विक्टोरियस कहा जाता है। वह एक सफेद घोड़े पर बैठा है और उसके हाथ में भाला है। इस भाले से वह सांप को मार देता है। ये पूरी तस्वीर बुराई पर अच्छाई की जीत का प्रतीक है. हमारे हथियारों का कोट एक प्रतीक है, रूस का प्रतीक है। राज्य का प्रतीक विशेष सीमा चौकियों और हमारे देश के क्षेत्र में प्रवेश के लिए इच्छित स्थानों पर स्थापित किया गया है। देश के हथियारों का कोट रूसी सिक्कों पर मुद्रित होता है। आपको क्या लगता है? आपकी मेज पर सिक्के हैं, उन्हें ध्यान से देखिए, उन पर क्या छपा है? दो सिरों वाला चील हमारे राज्य की शक्ति और ताकत का प्रतीक है। घुड़सवार का मतलब क्या है? सिक्कों को यथास्थान रखें। हमारे देश के हथियारों के कोट का उपयोग मुहरों पर किया जाता है जो दस्तावेजों की प्रामाणिकता की पुष्टि करते हैं।

– हथियारों के कोट के बारे में एक कविता कौन जानता है?

कविता:

रूस के पास राजसी है
हथियारों के कोट में दो सिरों वाला चील है,
तो वह पश्चिम की ओर, पूर्व की ओर
वह तुरंत देख सकता था
वह बलवान, बुद्धिमान और गौरवान्वित है।
वह रूस की स्वतंत्र आत्मा हैं।

– दोस्तों, रूस का एक और प्रतीक बर्च का पेड़ है। यह रूसी लोगों का सबसे पसंदीदा पेड़ है। कई कवियों ने उनके बारे में अपनी कविताएँ लिखीं। अब चलो वार्म-अप करें।

शारीरिक शिक्षा मिनट:

हाथ उठे और काँप उठे
ये जंगल में बर्च के पेड़ हैं,
हाथ मुड़े, हाथ काँपे -
हवा ओस को उड़ा ले जाती है।
आइए अपने हाथों को भुजाओं की ओर सहजता से लहराएँ,
ये वे पक्षी हैं जो हमारी ओर उड़ रहे हैं।
हम आपको यह भी दिखाएंगे कि वे कैसे बैठते हैं।
भुजाएँ पीछे की ओर झुक गईं

देखो हमारे देश का झंडा कितना सुंदर है। आइए याद करें कि हम अक्सर झंडा कहाँ देखते हैं? (इन्हें गंभीर राजकीय आयोजनों में, इमारतों पर, प्रतियोगिताओं में लटकाया जाता है। हमारे देश का झंडा भी एक विशिष्ट चिन्ह है। कई साल, सदियों पहले, झंडे के बजाय एक खंभे का इस्तेमाल किया जाता था, घास का एक गुच्छा और एक घोड़े की नाल बाँधी जाती थी) इस ध्वज की ओर सैनिकों को खींचा गया - और उन्हें बैनर कहा जाने लगा। तब बैनर कपड़े से बनाए जाने लगे, जो अक्सर लाल होते थे और ज़ार पीटर I के तहत, यह तिरंगा झंडा दिखाई दिया। (बच्चों के उत्तर सुनें।) आइए दोहराएँ: सफेद का अर्थ है शांति और विवेक की पवित्रता; नीला - आकाश, वफादारी और सच्चाई, झंडा हमारे राज्य के मुखिया का भी प्रतीक है। और हमारे राज्य का मुखिया कौन है? (राष्ट्रपति) हमारे राष्ट्रपति का नाम क्या है? राष्ट्रपति के पास जो ध्वज है उसे मानक कहा जाता है आइए इस नाम को दोहराएं: मानक का आकार चौकोर है, केंद्र में एक है दो सिरों वाला ईगल, किनारों को सोने की झालर से सजाया गया है।

- बहुत अच्छा! झंडे के बारे में कविता कौन सुनाएगा?

कविता:

सफेद रंग - सन्टी,
नीला आसमान का रंग है,
लाल पट्टी -
सनी भोर

– बच्चों, आपकी मेज़ों पर रंगीन कागज़ के आयत हैं। मैं चाहूंगा कि आप इस पाठ की स्मारिका के रूप में एक रूसी झंडा बनाएं। काम करने के लिए मिलता है। (बच्चे तालियाँ बनाते हैं)

– दोस्तों, इस पाठ में आपने कौन सी नई और दिलचस्प बातें सीखीं? आपके लिए क्या खास था या आपके लिए क्या खास था। (बच्चों के उत्तर) कृपया घर पर सोचें और चित्र बनाएं कि हमारे राज्य के प्रतीक कहाँ पाए जाते हैं। यदि आपको आज पढ़ाई में आनंद आया तो अब सूर्य उदय करें। या यदि आपको यह पसंद नहीं आया तो एक बादल। शाबाश दोस्तों, आज कक्षा में बच्चों (मैं उन्हें बच्चे कहता हूँ) ने अच्छा काम किया, मैं आपको रूसी ध्वज के साथ ये पदक प्रदान करना चाहता हूँ।

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संगठन: जीबीडीओयू किंडरगार्टन नंबर 63

इलाका: सेंट पीटर्सबर्ग

नैतिक एवं देशभक्ति शिक्षा के उद्देश्य:

*बच्चों में परिवार, घर, छोटी मातृभूमि के प्रति प्रेम और स्नेह पैदा करना।

*मानवाधिकारों के बारे में बुनियादी ज्ञान बनाना, उच्च नैतिक भावनाओं, मानवतावाद और अन्य लोगों की परंपराओं के प्रति सम्मान पैदा करना।

*राज्य के प्रतीकों (हथियारों का कोट, ध्वज, गान) के बारे में ज्ञान को समेकित करें।

*रूसी परंपराओं में रुचि विकसित करें।

*प्रकृति और सभी जीवित चीजों के प्रति देखभाल का रवैया विकसित करें।

*रूस के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें, अपनी मातृभूमि और लोगों पर गर्व की भावना विकसित करें।

*काम के प्रति सम्मान पैदा करें।

*रूसी शहरों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।

सितम्बर

1. मनोरंजन "ज्ञान का दिन"

लक्ष्य: बच्चों को यह विचार देना कि हर किसी को ज्ञान की आवश्यकता है, किताब ज्ञान का एक स्रोत है, स्कूल।

2. पाठ "मैं और मेरे अधिकार"

लक्ष्य: बच्चों को बाल अधिकारों पर कन्वेंशन से परिचित कराना जारी रखें (सुलभ रूप में)

3.चित्रांकन "वह घर जहाँ मैं रहता हूँ"

लक्ष्य: बच्चों को अपने चित्रों में अपने घर के प्रति प्रेम और परिवार के सदस्यों के प्रति सम्मान दर्शाने के लिए प्रेरित करना।

4. घरेलू जिम्मेदारियों, पारिवारिक परंपराओं और छुट्टियों के बारे में बच्चों से बातचीत।

लक्ष्य: पारिवारिक परंपराओं और छुट्टियों के बारे में विचार बनाना, अपने परिवार में गर्व की भावना विकसित करना।

5. भूमिका निभाने वाला खेल "परिवार"

लक्ष्य: संयुक्त गतिविधियों में खेलने की क्षमता विकसित करना।

6. पाठ "मेरा परिवार"

लक्ष्य: परिवार की संरचना का एक विचार तैयार करना, प्रियजनों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

7. "मेरी छोटी मातृभूमि" विषय पर चित्रों की प्रदर्शनी

लक्ष्य: शहर के दर्शनीय स्थलों के बारे में ज्ञान को समेकित करना, अपने गृहनगर के लिए प्यार पैदा करना।

8. बातचीत "कार्यस्थल पर माँ को बुलाना"

लक्ष्य: शिष्टाचार की मूल बातें तैयार करना।

1. बालवाड़ी का भ्रमण.

लक्ष्य: बच्चों को किंडरगार्टन के परिसर और कर्मचारियों से परिचित कराना।

2. किंडरगार्टन में काम करने वाले सभी लोगों के काम के महत्व के बारे में बातचीत।

लक्ष्य: बच्चों के ज्ञान को गहरा करना कि किंडरगार्टन में काम करने वाले कई लोग हैं जो उनकी परवाह करते हैं, किंडरगार्टन कर्मचारियों के प्रति सम्मान पैदा करना।

3. पाठ "हमारा किंडरगार्टन"

लक्ष्य: शिक्षक के कार्य के बारे में ज्ञान को समेकित, गहरा और विस्तारित करना। सहायक अध्यापक, रसोइया, चिकित्सक।

4. "शरद ऋतु काल्पनिक" विषय पर माता-पिता और बच्चों की संयुक्त रचनात्मकता की प्रदर्शनी

लक्ष्य: बच्चों और माता-पिता में मिलकर कुछ आविष्कार करने और बनाने की इच्छा पैदा करना।

5. पाठ "आओ एक साथ खेलें"

लक्ष्य: साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैये, एक साथ खेलने की आवश्यकता के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करना।

6. किंडरगार्टन के बारे में गीत गाना और कविताएँ पढ़ना।

लक्ष्य: बच्चों की याददाश्त और वाणी का विकास करना।

7. वार्तालाप "प्रकृति के उपहार"

लक्ष्य: सब्जियों और फलों के लाभों के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना; लोगों के जीवन में रोटी का महत्व दिखा सकेंगे; काम के प्रति सम्मान पैदा करें.

8. मनोरंजन "शरद ऋतु सभा"

लक्ष्य: रूसी संस्कृति के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना, किसान जीवन और रूसी लोककथाओं में रुचि विकसित करना।

1. बातचीत "मुझे बताओ कि तुम कहाँ रहते हो"

लक्ष्य: अपने गृहनगर के बारे में बच्चों का ज्ञान बढ़ाना, संचार कौशल विकसित करना।

2. पाठ "रूसी स्वतंत्रता दिवस"

लक्ष्य: छुट्टियों के इतिहास के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना; इन घटनाओं को समर्पित स्मारकों का परिचय दें; अपने लोगों में गर्व की भावना पैदा करें।

3. बातचीत "जो लोगों का भला चाहता है उसे वह स्वयं मिल जाता है"

लक्ष्य: दूसरे व्यक्ति की भावनाओं और मनोदशा का अनुमान लगाने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देना।

4. पाठ "रूसी संघ का राष्ट्रीय ध्वज"।

उद्देश्य: राज्य ध्वज, उद्देश्य, रंगों के प्रतीकवाद और उनकी सापेक्ष स्थिति का परिचय देना।

5. वार्तालाप "रूस की प्रकृति"।

लक्ष्य: रूस की प्रकृति की सुंदरता के बारे में बच्चों की समझ विकसित करना, गर्व की भावना पैदा करना कि वे इतने खूबसूरत देश में रहते हैं।

6. पाठ "रूस का राष्ट्रीय गान"

उद्देश्य: रूसी राष्ट्रगान का परिचय देना। इसकी उत्पत्ति और सामग्री के बारे में बताएं।

7. मनोरंजन "माँ, आप दुनिया में सर्वश्रेष्ठ हैं"

लक्ष्य: माँ के प्रति प्यार और देखभाल की भावना पैदा करना।

8. फोटो प्रदर्शनी "मैं अपनी दादी से बहुत प्यार करता हूं, मैं अपनी मां की मां से बहुत प्यार करता हूं"

लक्ष्य: अपनी दादी की देखभाल करने, उन पर गर्व करने और उनसे प्यार करने की इच्छा पैदा करना।

1. बातचीत "वे कानून जिनके द्वारा हम जीते हैं।"

लक्ष्य: बच्चों को "संविधान" की अवधारणा से परिचित कराना जारी रखें, बच्चों के अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में उनके ज्ञान का विस्तार करें।

2. डी. रोडारी की परी कथा "द एडवेंचर्स ऑफ चिपोलिनो" पढ़ना।

लक्ष्य: परी-कथा राज्य की निष्पक्षता के बारे में बच्चों से बात करें।

3. बातचीत "क्या अच्छा है और क्या बुरा"

लक्ष्य: बच्चों को "असंभव", "संभव", "जरूरी" शब्दों का अर्थ बताना और उन्हें कार्यों का मूल्यांकन करना सिखाना।

4. नए साल की पूर्वसंध्या और मानचित्र पर एक काल्पनिक यात्रा के बारे में शिक्षक की कहानी।

लक्ष्य: नए साल के प्रतीकों और नए साल के रीति-रिवाजों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना।

5 "विंटर क्राफ्ट" प्रतियोगिता का आयोजन

लक्ष्य: बच्चों और अभिभावकों को मिलकर कुछ आविष्कार करने और बनाने के लिए प्रोत्साहित करना।

6.छुट्टियों के लिए समूह को डिज़ाइन करना।

लक्ष्य: हर किसी में समूह को एक साथ सजाने और मिलकर काम करने की इच्छा पैदा करना।

7.नये साल के तोहफे बनाना

लक्ष्य: परिवार और दोस्तों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करना।

8. छुट्टी "नए साल का कार्निवल"

लक्ष्य: बच्चों को एक साथ जश्न मनाने के लिए प्रेरित करना, एक आनंदमय मूड बनाना।

1. पाठ “रूस में लोक छुट्टियाँ'। क्रिसमस"

उद्देश्य: ईसा मसीह के जन्म के रूढ़िवादी अवकाश को मनाने की परंपरा का परिचय देना; राष्ट्रीय परंपराओं में रुचि पैदा करना; रूस में लोक छुट्टियों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।

2. मनोरंजन "कैरोल मिलने आई है"

लक्ष्य: रूसी लोक छुट्टियों में रुचि पैदा करना।

3. पाठ "ग्रीन लाइट स्कूल"

लक्ष्य: सड़क और परिवहन में व्यवहार की संस्कृति विकसित करना।

4. बातचीत "विंटर-विंटर"।

लक्ष्य: सर्दियों के मौसमी बदलावों और सर्दियों की मौज-मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना।

5. चित्रों की प्रदर्शनी "शीतकालीन छुट्टियाँ"।

लक्ष्य: बच्चों में चित्रों में अपने छापों को प्रतिबिंबित करने की इच्छा जगाना, राष्ट्रीय छुट्टियों के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करना।

6. बातचीत "बिर्च का पेड़ - रूस का प्रतीक"

लक्ष्य: रूस के प्रतीक, रूसी बर्च के बारे में अधिक जानने की इच्छा पैदा करना, मातृभूमि के लिए प्यार पैदा करना।

7. बातचीत "लेनिनग्राद की घेराबंदी हटाने का दिन"

लक्ष्य: घेराबंदी के दिनों में लेनिनग्रादर्स की वीरतापूर्ण जीत के बारे में ज्ञान को समेकित करना।

1. बातचीत "हम सभी अलग हैं, लेकिन हम सभी समान हैं।"

लक्ष्य: रूस में रहने वाले विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना; "नागरिक" की अवधारणा पर काम करें, विभिन्न लोगों की राष्ट्रीय छुट्टियों का परिचय दें।

2. वासनेत्सोव की पेंटिंग "थ्री हीरोज" की परीक्षा

लक्ष्य: अपने क्षितिज का विस्तार करना।

3. इल्या मुरोमेट्स, निकिता कोझेमायक के बारे में महाकाव्यों की रिकॉर्डिंग सुनना।

लक्ष्य: रूसी नायकों के कारनामों के बारे में ज्ञान को समेकित करना जारी रखना।

4. बातचीत "मेरे दोस्त"

लक्ष्य: बच्चों में यह अवधारणा विकसित करना कि लोग एक जैसे नहीं हैं, बल्कि सभी समान हैं; बच्चों में लोगों के प्रति सम्मान और सहनशीलता पैदा करना, चाहे उनकी सामाजिक उत्पत्ति, रूप-रंग या शारीरिक अक्षमता कुछ भी हो।

5. पाठ "हमारी सेना"।

लक्ष्य: रूसी सेना के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार जारी रखना; सैन्य व्यवसायों के बारे में ज्ञान समेकित करें, इन व्यवसायों के लोगों के प्रति सम्मान पैदा करें।

6. मनोरंजन "पिताजी और मैं रूसी नायक हैं"

लक्ष्य: गति, शक्ति, सहनशक्ति, ध्यान विकसित करना।

7. पिता और दादाओं के लिए उपहार बनाना।

लक्ष्य: प्रियजनों के प्रति चौकस, देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना।

8.फोटो प्रदर्शनी "पोप का चित्र।"

लक्ष्य: अच्छा मूड देना.

1. मास्लेनित्सा अवकाश।

लक्ष्य: रूसी लोक छुट्टियों में रुचि, रूस के इतिहास में रुचि और राष्ट्रीय गौरव पैदा करना।

2. पाठ "सभी प्रकार की माताओं की आवश्यकता है, सभी प्रकार की माताएँ महत्वपूर्ण हैं।"

लक्ष्य: माँ के प्रति दयालु, देखभाल करने वाला रवैया, उसकी मदद करने की इच्छा पैदा करना।

3. बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "प्यारी माँ, मेरी माँ।"

लक्ष्य: माँ के प्रति प्रेम की भावना पैदा करना, उसकी देखभाल करना।

4. माताओं और दादी-नानी के लिए उपहार बनाना।

लक्ष्य: परिवार और दोस्तों को उपहार देने की इच्छा पैदा करना।

लक्ष्य: इस अद्भुत छुट्टी पर सभी महिलाओं को बधाई देने की इच्छा पैदा करना।

6. कथानक-भूमिका-खेल खेल "बेटियाँ और माताएँ"।

लक्ष्य: आसपास के जीवन से संबंधित विषयों पर खेलों के उद्भव, एक टीम में खेलने की क्षमता और भूमिकाओं को वितरित करने को बढ़ावा देना।

7.रूसी लोक खेल "दादी का दौरा।"

लक्ष्य: बच्चों में रूसी लोककथाओं की अवधारणा को विकसित करना जारी रखना: गाने, खेल, नर्सरी कविताएँ; मौखिक लोक कला में रुचि पैदा करें।

8. पाठ "वसंत वन के माध्यम से चलो।"

लक्ष्य: प्रकृति, पक्षियों के प्रति प्रेम और उसकी देखभाल करने की इच्छा पैदा करना।

1. पाठ "अंतरिक्ष पर विजय"।

उद्देश्य: बाह्य अंतरिक्ष के बारे में, तारे - सूर्य के बारे में, पृथ्वी के उपग्रह - चंद्रमा के बारे में, कल्पना करना और सपने देखना सिखाना।

2. बातचीत "हमारे अंतरिक्ष यात्री।"

लक्ष्य: एक अंतरिक्ष यात्री के पेशे का परिचय जारी रखना (वीडियो देखना), इस खतरनाक और कठिन पेशे के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

3. खेल मनोरंजन "हम अंतरिक्ष यात्री हैं।"

लक्ष्य: बच्चों की चपलता, गति और सहनशक्ति का विकास करना।

4. पाठ "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है।"

लक्ष्य: बच्चों को इस तथ्य से परिचित कराना जारी रखना कि पृथ्वी पर कई देश और कई अलग-अलग लोग हैं, सभी को शांति और सद्भाव से रहना चाहिए।

5. मनोरंजन "वसंत सभाएँ"।

लक्ष्य: रूसी लोगों की संस्कृति और लोककथाओं में रुचि विकसित करना।

6. स्कूल के बारे में बातचीत, स्कूल भ्रमण।

लक्ष्य: स्कूल के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना, सीखने की इच्छा पैदा करना।

7. पाठ "ईस्टर अवकाश"।

लक्ष्य: अपने लोगों की संस्कृति में रुचि विकसित करना; विभिन्न गतिविधियों में राष्ट्रीय संस्कृति के बारे में ज्ञान लागू करने की क्षमता विकसित करना।

1. वार्तालाप "वसंत और श्रम का पर्व"।
लक्ष्य: इस अवकाश के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहरा करना।

2. विषयगत पाठ "विजय दिवस"

लक्ष्य: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान सैनिकों के कारनामों से बच्चों को परिचित कराना जारी रखना; देशभक्ति की भावनाएँ विकसित करने के लिए, याद रखें कि सेंट पीटर्सबर्ग की किन सड़कों का नाम महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के नायकों के सम्मान में रखा गया है।

3.भ्रमण एवं स्मारक पर पुष्प अर्पित करना।

उद्देश्य: स्मृति और सम्मान.

4. बातचीत "रूस एकजुट और अजेय है"

लक्ष्य: ऐतिहासिक अतीत के प्रति रुचि और सम्मान पैदा करना।

5. पाठ "शहर दिवस"।

उद्देश्य: शहर के इतिहास से परिचित कराना; "अतीत और वर्तमान" के बीच संबंध को समझने की क्षमता विकसित करें।

6. शहर या क्षेत्र के सबसे प्रसिद्ध स्थानों को दर्शाने वाले चित्रों को देखना।

लक्ष्य: अपने गृहनगर और क्षेत्र के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करना।

7. बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "शहर में मेरी पसंदीदा जगह"

8. ग्रेजुएशन पार्टी "अलविदा, किंडरगार्टन!"

लक्ष्य: बच्चों में अपने साथियों और माता-पिता के साथ खेलने और मौज-मस्ती करने की इच्छा पैदा करना।

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

1. कार्यक्रम "जन्म से विद्यालय तक" एन.ई. वेराक्सा, टी.एस. द्वारा संपादित। कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा।

2. ए.या. वेतोखिना "पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा"

3. एल.पी. उषाकोवा “पूर्वस्कूली बच्चों की देशभक्तिपूर्ण शिक्षा। वी.ओ. की घटनाओं से परिचित होना। 1941-1945 के युद्ध"

4.I.A.Lykova "किंडरगार्टन में कला गतिविधियाँ" (प्रारंभिक समूह)

5. ओ.ए. स्कोरोलुपोवा "अंतरिक्ष की विजय"

6.आई.यू.कुपर्स्की "सेंट पीटर्सबर्ग"

लिडिया बुडारागिना
पुराने प्रीस्कूलरों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा के लिए दीर्घकालिक कार्य योजना

नगर निगम बजट प्रीस्कूलशैक्षिक संस्था

किंडरगार्टन नंबर 28 "जुगनू"

बड़े बच्चों की नैतिक और देशभक्तिपूर्ण शिक्षा के लिए परिप्रेक्ष्य कार्य योजना- तैयारी समूह

तैयार शिक्षक बुडारागिना एल. एम।

कार्य नैतिक और देशभक्तिपूर्ण शिक्षा

ऊपर लानाबच्चे में अपने परिवार, घर, किंडरगार्टन, सड़क, शहर के प्रति प्रेम और स्नेह की भावना होती है।

प्रकृति और सभी जीवित चीजों के प्रति देखभाल का रवैया विकसित करें।

काम के प्रति सम्मान पैदा करें.

रूसी परंपराओं और शिल्प में रुचि विकसित करें।

मानवाधिकारों के बारे में बुनियादी ज्ञान विकसित करना।

रूसी शहरों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।

बच्चों को राज्य के प्रतीकों से परिचित कराएं (हथियारों का कोट, झंडा, गान).

देश की उपलब्धियों के प्रति जिम्मेदारी और गर्व की भावना विकसित करें।

अन्य लोगों और उनकी परंपराओं के प्रति सहिष्णुता और सम्मान की भावना विकसित करना।

प्रणाली और निरंतरता नैतिक एवं देशभक्ति शिक्षा पर कार्य करेंबच्चों को इस प्रकार प्रस्तुत किया गया है रास्ता:

बालवाड़ी;

मूल सड़क, जिला;

गृहनगर;

देश, उसकी राजधानी, प्रतीक;

अधिकार आैर दायित्व (संविधान);

बच्चे के अधिकार (सम्मेलन).

समस्याओं को सुलझा रहा नैतिक और देशभक्ति शिक्षा, हम अपना निर्माण कर रहे हैं काम, निम्नलिखित को ध्यान में रखते हुए सिद्धांतों:

"सकारात्मक केन्द्रवाद" (किसी निश्चित उम्र के बच्चे के लिए सर्वाधिक प्रासंगिक ज्ञान का चयन);

शैक्षणिक प्रक्रिया की निरंतरता और निरंतरता;

प्रत्येक बच्चे के लिए एक विभेदित दृष्टिकोण, उसकी मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, क्षमताओं और रुचियों पर अधिकतम विचार;

विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का तर्कसंगत संयोजन, बौद्धिक, भावनात्मक और मोटर तनाव का आयु-उपयुक्त संतुलन;

गतिविधि दृष्टिकोण;

बच्चों की गतिविधि पर आधारित सीखने की विकासात्मक प्रकृति।

बच्चों की नैतिक और देशभक्तिपूर्ण शिक्षा के लिए परिप्रेक्ष्य कार्य योजना

पुराने- तैयारी समूह

सितम्बर

"मेरा पसंदीदा किंडरगार्टन"

1. मनोरंजन "ज्ञान का दिन"।

लक्ष्य: बच्चों को यह विचार देना कि हर किसी को ज्ञान की आवश्यकता है, ज्ञान का स्रोत किताबें हैं, पुरानी पीढ़ी, विद्यालय।

2. किंडरगार्टन का दौरा और कर्मचारियों के काम का परिचय।

लक्ष्य: बच्चों को किंडरगार्टन के परिसर और कर्मचारियों से परिचित कराएं, किंडरगार्टन में क्या है इसके बारे में बच्चों के ज्ञान को गहरा करें बहुत सारे लोग काम करते हैंजो उनकी परवाह करते हैं, उन्हें उनकी मदद करने के लिए प्रेरित करते हैं, उन्हें खुशी देते हैं।

3. पाठ "हमारा बालवाड़ी"

लक्ष्य: ज्ञान को समेकित करना, गहरा करना, विस्तारित करना शिक्षक का कार्य, सहायक अध्यापक, रसोइया, डॉक्टर.

4. बातचीत: "जहाँ सफ़ाई है, वहाँ सफ़ाई है"

लक्ष्य: शिष्टाचार के बारे में बच्चों के ज्ञान और कौशल को समेकित करना।

5. शरद वन का पारिस्थितिक भ्रमण।

लक्ष्य: बच्चों की समझ को गहरा करने में योगदान दें जंगल: जंगल की वनस्पतियों और जीवों के बारे में बच्चों के ज्ञान की पहचान करना, सरल कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करना, जंगल में व्यवहार के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।

6. पाठ "हम साथ खेलेंगे"

लक्ष्य: साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैये, एक साथ खेलने की आवश्यकता के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करना।

6. विषय पर बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "मेरा पसंदीदा किंडरगार्टन".

लक्ष्य: बच्चों में ड्राइंग में अपने छापों और विचारों को प्रतिबिंबित करने की इच्छा जगाना, ऊपर लानाअपने बालवाड़ी के लिए प्यार; साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया; ऊपर लानाकिंडरगार्टन स्टाफ के लिए सम्मान.

"मेरा परिवार"

1. पाठ "हमारा मिलनसार परिवार".

लक्ष्य: परिवार की संरचना का एक विचार बनाने के लिए, ऊपर लानाकरीबी परिवार के लोगों के लिए प्यार और सम्मान।

2. पाठ "मेरे पैतृक गांव के माध्यम से यात्रा"

लक्ष्य: ऊपर लानाबच्चों में अपनी छोटी मातृभूमि, अपने पैतृक गाँव के प्रति प्रेम की भावना होती है, वे गाँव के दर्शनीय स्थलों, अपनी जन्मभूमि की प्रकृति के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित करते हैं।

3. प्रतियोगिता एवं खेल कार्यक्रम "शरद ऋतु के रंग"के बीच वरिष्ठआधार पर दो किंडरगार्टन के समूह "बच्चे एवं युवा केंद्र"

लक्ष्य; शरद ऋतु के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें, संयुक्त टीम गतिविधियों से आनंददायक अनुभव उत्पन्न करें।

4. व्यक्तिगत अनुभव पर आधारित परिवार के सदस्यों के बारे में बच्चों की कहानियाँ।

लक्ष्य: करीबी रिश्तेदारों के प्रति प्यार और सम्मान पैदा करें, उनके काम के प्रति सम्मान पैदा करें।

5. बातचीत "अपने पिता और माता का सम्मान करें - जीवन में कृपा बनी रहेगी".

लक्ष्य: ऊपर लानामाता-पिता के प्रति प्यार और सम्मान।

6. किसी विषय पर चित्र बनाना "मेरा परिवार"

लक्ष्य: बच्चों में ड्राइंग में अपने छापों और विचारों को प्रतिबिंबित करने की इच्छा जगाना। ऊपर लानाअपने परिवार के सदस्यों के प्रति प्यार और सम्मान।

7. पाठ "मैं पका रहा हूँ, मैं रोटी पका रहा हूँ".

लक्ष्य: बच्चों को रोटी उगाने की प्रक्रिया से परिचित कराना; इस बात का अंदाजा लगाइए कि रोटी हमारी मेज पर कैसे आई; ऊपर लानारोटी के प्रति सावधान रवैया, मानव श्रम के प्रति सम्मान, यह समझना कि हर किसी का काम हमारे जीवन, हमारे देश को बेहतर और समृद्ध बनाता है।

8. लोकगीत उत्सव "ओसेनिन्स"

लक्ष्य: शरद ऋतु की प्राकृतिक घटनाओं के बारे में बच्चों का ज्ञान बनाना, जिज्ञासा विकसित करना, कुछ नया सीखने की इच्छा, ऊपर लानाबच्चों पर भावनात्मक प्रभाव डालने के लिए लोककथाओं के प्रति रुचि और प्रेम।

9. लघु संग्रहालय का भ्रमण "रूसी झोपड़ी"

लक्ष्य: रूसी लोगों के इतिहास और संस्कृति में रुचि जगाना। घरेलू सामान, रूसी स्टोव, इसके अलग-अलग हिस्सों का उद्देश्य (स्टोव, स्टोव बेंच, पाइप, डैम्पर, वाल्व, स्टेप, स्टोव, मुंह) का परिचय दें। ऊपर लानारूसी लोक कथाओं और पहेलियों में रुचि।

"हमारी मातृभूमि-रूस".

1. बातचीत "हमारी मातृभूमि-रूस".

लक्ष्य: रूस के बारे में ज्ञान और विचारों को स्पष्ट करें, गहरा करें (क्षेत्र, राष्ट्रपति, राजधानी, भाषा).

2. बातचीत "रूस की प्रकृति". लक्ष्य: रूसी प्रकृति की सुंदरता के बारे में बच्चों के विचार तैयार करना, ऊपर लानागर्व की अनुभूति कि वे इतने खूबसूरत देश में रहते हैं।

3. बातचीत "बर्च का पेड़ रूस का प्रतीक है।"

लक्ष्य। ऊपर लानारूस के प्रतीक - रूसी सन्टी वृक्ष के बारे में और अधिक जानने की इच्छा, सन्टी वृक्ष के बारे में कविताएँ और गीत सीखने की, कलात्मक और काव्यात्मक रचनात्मकता के माध्यम से प्रकृति में रुचि जगाने की। मातृभूमि के प्रति प्रेम जगाओ।

4. तालियाँ पाठ "मुझे रूसी बर्च पसंद है"

लक्ष्य: किसी में प्रतिबिंबित करने की इच्छा पैदा करना कामआपकी छोटी मातृभूमि के बारे में प्रभाव और विचार, ऊपर लानाउसके लिए प्यार और सम्मान.

5. एकीकृत पाठ "रूस के राज्य प्रतीक".

लक्ष्य: रूस के राज्य ध्वज और हथियारों के कोट, उद्देश्य, फूलों के प्रतीकवाद और उनकी सापेक्ष स्थिति का परिचय दें।

6. बातचीत "जो कोई लोगों का भला चाहता है उसे वह स्वयं मिल जाता है"

लक्ष्य: अपनी भावनाओं के ज्ञान के माध्यम से स्वयं को समझना सिखाएं, दूसरे व्यक्ति की भावनाओं और मनोदशा का अनुमान लगाने की क्षमता के विकास को बढ़ावा दें, करुणा की भावना पैदा करें, दया।

7. पठन प्रतियोगिता "माँ के बारे में कविताएँ".

लक्ष्य: प्रेम की भावनाएँ विकसित करें, माँ का सम्मान और देखभाल।

8. पाठ "रूस का राष्ट्रीय गान"

लक्ष्य: रूस के राष्ट्रगान और इसके उपयोग के नियमों का परिचय दें, इसकी उत्पत्ति, उद्देश्य, सामग्री के बारे में बात करें; अन्य संगीत कार्यों के समान और उनसे भिन्न, संचार कौशल की विशेषताएं निर्धारित करें।

9. पाठ "सभी प्रकार की माताएँ महत्वपूर्ण हैं, सभी प्रकार की माताओं की आवश्यकता है"

लक्ष्य: घर और बाहर माँ के काम के बारे में ज्ञान को समेकित करना काम, प्रेम की भावनाएँ विकसित करें, महिलाओं का सम्मान और देखभाल; व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार करें।

10. मातृ दिवस समारोह "माँ, मेरे प्रिय!"

लक्ष्य: माँ के लिए प्यार और देखभाल की भावनाएँ पैदा करना।

11. मनोरंजन "एक बच्चे का दिल दोस्ती के लिए खुला होता है"

लक्ष्य: दोस्ती के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करना, अवधारणाएँ बनाना जारी रखें "दोस्त", "कामरेड". चौकस रहना, साथियों के प्रति मित्रवत रहना और छोटों की देखभाल करना सिखाएं। सच्ची मित्रता के नियमों को सुदृढ़ करें।

"द्वार पर नया साल"

1. बातचीत: "क्या अच्छा है और क्या बुरा?"

लक्ष्य: बच्चों को शब्दों के अर्थ बताएं "यह वर्जित है", "कर सकना", "ज़रूरी"; कार्यों का मूल्यांकन करना और उन्हें अच्छे और बुरे शब्दों के साथ सहसंबंधित करना सीखें।

2. पाठ "मेरा मूल देश!".

लक्ष्य: अपने देश का परिचय देना जारी रखें (शहर, गान, रूस का झंडा); देश के प्रति गौरव की भावना विकसित करें। रूस के बारे में और अधिक जानने की इच्छा पैदा करें।

3. एलबम बनाना "मूल पक्ष".

लक्ष्य: प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करें, बच्चों में अपनी जन्मभूमि के बारे में ज्ञान का विस्तार करें।

4. मनोरंजन "खेलने के अधिकार के बारे में".

लक्ष्य: बाल अधिकारों के बारे में बच्चों के ज्ञान को उनके लिए सुलभ रूप में विस्तारित करना।

5. बातचीत "हमारे क्षेत्र का जीव".

लक्ष्य: उन पर्यावरणीय परिस्थितियों का एक विचार तैयार करना जिनके लिए जानवरों और पौधों ने हमारे क्षेत्र में अनुकूलन किया है; हमारे क्षेत्र में जानवरों के जीवन में बच्चों में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना; ऊपर लानाजानवरों के प्रति देखभाल का रवैया।

6. पाठ: "नया साल किस तरह की छुट्टी है?"

लक्ष्य: नए साल की छुट्टियों, परिवार, दयालुता, मौज-मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करें।

7. प्रतियोगिता आयोजित करना "क्रिसमस ट्री - एक कांटेदार सुई".

लक्ष्य: ऊपर लानाबच्चों में अपने माता-पिता के साथ मिलकर कुछ आविष्कार करने और बनाने की इच्छा होती है।

8. छुट्टी "नए साल की परी कथा का दौरा".

लक्ष्य: बच्चों में खुशी का मूड बनाएं।

"लोक छुट्टियाँ"

1. पाठ “रूस में लोक छुट्टियाँ'। क्रिसमस, पवित्र सप्ताह"

लक्ष्य: बच्चों को रूसी लोक अवकाश - क्रिसमस से परिचित कराना जारी रखें, "क्रिसमस का समय", मम्मिंग और कैरोलिंग की परंपराएं। कैरोल सीखने और खेलने में रुचि जगाएं - मालिक और उसके पूरे परिवार की प्रशंसा के गीत। आतिथ्य का पालन-पोषण करना, आभारी होने की क्षमता। रूस में लोक छुट्टियों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।

2. मनोरंजन "कैरोल मिलने आई है".

लक्ष्य: ऊपर लानारूसी लोक छुट्टियों में रुचि।

3. बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "मेरी परी हमेशा मेरे साथ है".

लक्ष्य: बच्चों में छुट्टियों के अपने विचारों और छापों को चित्रित करने की इच्छा जगाना।

4. बातचीत "सर्दी - सर्दी"।

लक्ष्य। सर्दियों के मौसमी बदलावों और सर्दियों की मौज-मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।

5. पाठ "काम पूरा कराएं".

लक्ष्य: बच्चों को सिखाएं कि जो शुरू करें उसे पूरा करें और बीच में ही न छोड़ें काम, परिणाम की आशा करना सीखें।

6. बातचीत "हमारा गाँव, इसका अतीत और वर्तमान".

लक्ष्य: बच्चों को उनके पैतृक गांव की उत्पत्ति के इतिहास से परिचित कराएं, अटूट संबंध को समझने की क्षमता विकसित करें "अतीत" – "वर्तमान".

7. गाँव या क्षेत्र के परिचित स्थानों को दर्शाने वाली तस्वीरों को देखना।

लक्ष्य: अपने पैतृक गांव, क्षेत्र के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करना।

8. तालियाँ पाठ "हमारे गांव के घर"

लक्ष्य: घरों के बारे में बच्चों के विचारों को सारांशित करें (उनकी समानताएं और अंतर, ग्रामीण और शहरी घरों का आकार और संरचना, ऊपर लानाअपने पैतृक गांव से प्यार.

9. वार्तालाप "लोक शिल्प।"

लक्ष्य। रूसी लोक खिलौनों के बारे में एक अवधारणा तैयार करना; रूसी अनुप्रयुक्त कला में रुचि पैदा करना; रूसी लोक कला के आधार पर बनाएं और बनाएं।

"मजबूत और शक्तिशाली गौरवशाली रूस के नायक हैं" (पितृभूमि दिवस के रक्षक के लिए).

1. वासनेत्सोव की पेंटिंग की जांच "तीन नायक".

लक्ष्य: अपने क्षितिज का विस्तार करना।

2. इल्या मुरोमेट्स, मिकिता सेलेनिनोविच, निकिता कोझेमायक के बारे में महाकाव्यों की रिकॉर्डिंग सुनना।

लक्ष्य: नायकों के कारनामों का परिचय दें।

3. छुट्टियों की परंपराओं और रीति-रिवाजों के बारे में बातचीत - मास्लेनित्सा।

लक्ष्य: रूसी लोगों की परंपराओं में रुचि बढ़ाना, बच्चों को राष्ट्रीय अवकाश की परंपरा से परिचित कराना - सहानुभूति के माध्यम से मास्लेनित्सा और आम कार्रवाई में उनकी प्रत्यक्ष भागीदारी

4. पाठ "मेरी वंशावली"।

लक्ष्य। बच्चों को अपने परिवार से प्यार करना सिखाएं, अपने वंश में रुचि जगाएं, अपने पिता, दादा के बारे में बात करने की इच्छा जगाएं। बड़े भाई, चाचा.

5. बातचीत "हम सभी अलग हैं, लेकिन हम सभी समान हैं।"

लक्ष्य: बच्चों में यह अवधारणा विकसित करना कि लोग एक जैसे नहीं हैं, बल्कि वे सभी समान हैं; ऊपर लानाबच्चों में लोगों के प्रति सम्मान और सहनशीलता होती है, चाहे उनका सामाजिक मूल, नस्ल और राष्ट्रीयता, रूप-रंग या शारीरिक अक्षमता कुछ भी हो।

6. छुट्टी "मास्लेनित्सा".

लक्ष्य: ऊपर लानारूसी लोक छुट्टियों में रुचि, रूसी इतिहास में रुचि, राष्ट्रीय गौरव।

7. पिता और दादाओं के लिए उपहार बनाना।

लक्ष्य: अपने करीबी रिश्तेदारों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करें।

8. पाठ "चुप्पी की रखवाली कौन करता है?" (रूसी सेना की शाखाओं के बारे में एक प्रस्तुति के साथ)

लक्ष्य: रूसी सेना के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें, विभिन्न सैन्य व्यवसायों और सेना की शाखाओं के बारे में ज्ञान को समेकित करें; उन लोगों के बारे में बात करें जिन्होंने युद्ध के दौरान हमारे देश को गौरवान्वित किया, लोग उनकी स्मृति का सम्मान कैसे करते हैं।

9. प्रतिस्पर्धी खेल-कूद कार्यक्रम "हैप्पी डिफेंडर्स डे, हीरो".

लक्ष्य: देश की मुख्य छुट्टियों में से एक के बारे में विचार बनाने के लिए - फादरलैंड डे के रक्षक, बच्चों में गति, सहनशक्ति, ताकत विकसित करने के लिए,

परिवार के बड़े सदस्यों के प्रति सम्मान विकसित करें, सेना में सेवा करने वाले लोगों को अपने देश के प्रति प्रेम और गर्व है।

10. लोक कैलेंडर के अनुसार रूसी लोक खेल।

"मेरी माँ"

1. खेल गतिविधि "एक माँ का दिल सूरज से भी बेहतर गर्म होता है".

लक्ष्य: बच्चों में हृदय की दयालुता, आत्मा की संवेदनशीलता, सबसे प्रिय व्यक्ति माँ के प्रति प्रभावशाली प्रेम, उसके कार्य के प्रति सम्मान का विकास करना। कल्पना से परिचय.

2. माताओं और दादी-नानी के लिए उपहार बनाना।

लक्ष्य: ऊपर लानामाताओं और दादी को खुश करने की इच्छा.

लक्ष्य: बच्चों और अभिभावकों को रूसी लोक शिल्प से परिचित कराना, चित्रकला के प्रकारों, लोक नृत्यों और लोक संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, ऊपर लानाअपने प्रियजनों के लिए प्यार और सम्मान, माताओं, दादी-नानी को बधाई देने और उनकी देखभाल करने की इच्छा।

4. खेल एक यात्रा है "मास्को रूस की राजधानी है".

लक्ष्य: बच्चों को मास्को के दर्शनीय स्थलों से परिचित कराएं। बच्चों में मास्को की अवधारणा बनाना - राजधानी, रूस का मुख्य शहर; देशभक्ति सिखाओ, नागरिक भावनाएँ।

5. कहानी आधारित भूमिका निभाने वाला खेल "बेटियाँ - माँ".

लक्ष्य: आसपास के जीवन से संबंधित विषयों पर खेलों के उद्भव को बढ़ावा देना, संयुक्त खेल में एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करना।

6. खेल - मिलन समारोह "दादी से मिलने लाडुस्की".

लक्ष्य: बच्चों में रूसी की अवधारणा का निर्माण करना लोक-साहित्य: गाने, खेल, नर्सरी कविताएँ, ऊपर लानामौखिक लोक कला के प्रति प्रेम।

7. बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "मुझे अपनी मां से बहुत प्यार है"

लक्ष्य: माँ के प्रति प्यार और उसकी देखभाल की भावना पैदा करें।

8. पाठ "वसंत पार्क में चलो।"

लक्ष्य। प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें, पक्षियों को; उनकी देखभाल करने की इच्छा

"हमारे अंतरिक्ष यात्री"

1. पाठ "अंतरिक्ष पर विजय".

लक्ष्य: बाह्य अंतरिक्ष का एक विचार दें; निकटतम तारे के बारे में - सूर्य, पृथ्वी के उपग्रह के बारे में - चंद्रमा; ऊपर लानाअंतरिक्ष यात्री के कठिन और खतरनाक पेशे के प्रति सम्मान। कल्पना करना और सपने देखना सीखें

2. पाठ "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है।"

लक्ष्य। बच्चों को "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है" की अवधारणा से परिचित कराना जारी रखें, इस तथ्य से कि पृथ्वी पर कई देश और कई अलग-अलग लोग हैं, हम सभी को शांति और सद्भाव से रहने की आवश्यकता है।

3. मनोरंजन "तेज़ रॉकेट हमारा इंतज़ार कर रहे हैं".

लक्ष्य: अंतरिक्ष के बारे में, पहले अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, बच्चों की चपलता, गति, शक्ति, सहनशक्ति का विकास करना, ऊपर लानालोगों के प्रति सम्मान की भावना.

4. बातचीत "मैं और मेरा नाम".

लक्ष्य: बच्चों और माता-पिता के नाम का अर्थ बताएं; प्रथम नाम, संरक्षक, अंतिम नाम की अवधारणा को समझा सकेंगे; परिवार के बारे में रूसी कहावतों के अर्थ को समझने और समझाने की क्षमता को समेकित करें।

5. ड्राइंग पाठ "सजावट ईस्टर अंडे"

लक्ष्य: बच्चों को ईस्टर के इतिहास, इसकी तैयारी की विशेषताओं और ईस्टर अंडों को रंगने की विधियों से परिचित कराएं।

6. उत्सव की गेमिंग गतिविधि "ईस्टर बैठकें".

लक्ष्य: बच्चों को ईस्टर की छुट्टियों, ईस्टर पर खेल और मनोरंजन से परिचित कराना जारी रखें। लोगों की परंपराओं और रीति-रिवाजों में रुचि विकसित करें: अंडे रंगना और ईस्टर केक पकाना। आतिथ्य का पालन-पोषण करना, दयालु, उदार होने की इच्छा।

7. बातचीत "विजय बैनर".

लक्ष्य: पितृभूमि के इतिहास की बुनियादी समझ बनाने के लिए, झंडों के प्रकार और उनके उद्देश्य के बारे में ज्ञान को समेकित और सामान्यीकृत करना; बैनरों के इतिहास के बारे में संक्षिप्त जानकारी दें।

8. पाठ "यह विजय दिवस".

लक्ष्य: बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान के जीवन से परिचित कराना; रूस के अतीत में देशभक्ति की भावना और रुचि पैदा करना।

"वसंत महोत्सव"

1. मनोरंजन "वेस्न्यांका".

लक्ष्य: वसंत के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट और व्यवस्थित करना; अपने लोगों की संस्कृति में रुचि विकसित करें।

2. शहीद सैनिकों के स्मारक-स्तंभ पर फूल चढ़ाने के साथ अनन्त लौ की ओर भ्रमण।

लक्ष्य: बच्चों को यह विचार बताने के लिए कि कई वर्षों के बाद लोग भयानक युद्ध की घटनाओं को याद करते हैं और मृतकों की स्मृति का सम्मान करते हैं।

3. अवकाश थीम वाली गतिविधि "आइए हम उन महान वर्षों को नमन करें"

लक्ष्य: बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में रूसी लोगों के पराक्रम से परिचित कराएं। सेना के लिए संगीत और सौंदर्य संबंधी रचनात्मकता का परिचय दें विषय - वस्तु: नीतिवचन और कहावतें, गीत। ऊपर लानापितृभूमि के रक्षकों के प्रति सम्मान और कृतज्ञता की भावना।

4. स्टैंड डिजाइन "मेरे पिता और दादा पितृभूमि के रक्षक हैं".

लक्ष्य: ऊपर लानामातृभूमि के रक्षकों के रूप में, करीबी रिश्तेदारों के लिए प्यार और सम्मान।

5. म्यूनिसिपल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन सेकेंडरी स्कूल नंबर 2 के पहली कक्षा के छात्रों के साथ संयुक्त मनोरंजन "दोस्तों की एक मजेदार यात्रा।"

लक्ष्य। स्कूल में रुचि पैदा करें, स्कूल में पढ़ने की इच्छा पैदा करें

6. बातचीत "दादी और दादाजी एक साथ". लक्ष्य: परिवार के विचार का विस्तार करें, पारिवारिक रिश्तों को निभाना सिखाएं, बच्चों को दयालु बनना सिखाएं, के प्रति चौकस, सम्मानजनक रवैया वरिष्ठ, उनकी मदद करने की इच्छा।

7. ड्राइंग प्रतियोगिता "मेरी जन्मभूमि". (माता-पिता के साथ).

लक्ष्य: ऊपर लानाहमारी छोटी मातृभूमि के लिए प्यार और सम्मान।

8. मनोरंजन "बाल संरक्षण दिवस"

लक्ष्य: बाल अधिकारों पर कन्वेंशन को सभी के लिए सुलभ बनाना जारी रखें प्रीस्कूलर की वर्दी.

प्रयुक्त की सूची साहित्य:

1. वी. एन. विश्नेव्स्काया आध्यात्मिक और देशभक्ति का कार्यक्रम 5-7 वर्ष के बच्चों का पालन-पोषण, "रूस का प्रकाश'", एन. ए. अरापोवा-पिस्करेवा,

2. कार्यक्रम पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा"मेरा घर", एल. वी. कोकुएवा

3. पद्धति संबंधी मैनुअल “आध्यात्मिक पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक शिक्षाअपने लोगों की सांस्कृतिक परंपराओं पर," ई. यू. अलेक्जेंड्रोवा,

4. यू. पी. गोर्डीवा "देशभक्ति की प्रणाली पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षा» .

5. वेतोखिना ए. हां. पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा

6. मखानेवा एम. डी. वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु के बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा. – एम: मोज़ेक - संश्लेषण, 2004.

7. मोसालोवा एल. एल. मैं और दुनिया। सामाजिक पर पाठ नोट्स पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक शिक्षा. - सेंट पीटर्सबर्ग, बचपन - प्रेस, 2010।

8. कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक" एन.

नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 28 "जुगनू"

शिक्षक बुडारागिना एल.एम. द्वारा तैयार किया गया।

नैतिक और देशभक्ति शिक्षा के कार्य

• एक बच्चे में अपने परिवार, घर, किंडरगार्टन, सड़क, शहर के लिए प्यार और स्नेह की भावना पैदा करना।
• प्रकृति और सभी जीवित चीजों के प्रति देखभाल का रवैया विकसित करें।
• काम के प्रति सम्मान बढ़ाना।
• रूसी परंपराओं और शिल्प में रुचि विकसित करें।
• मानवाधिकारों के बारे में बुनियादी ज्ञान विकसित करना।
• रूसी शहरों के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें।
• बच्चों को राज्य के प्रतीकों से परिचित कराएं (हथियारों का कोट, झंडा, गान).
• देश की उपलब्धियों के प्रति जिम्मेदारी और गर्व की भावना विकसित करें।
• अन्य लोगों और उनकी परंपराओं के प्रति सहिष्णुता और सम्मान की भावना विकसित करना।

बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा पर कार्य की प्रणाली और क्रम इस प्रकार प्रस्तुत किया गया है:

• बालवाड़ी;
• परिवार;
• मूल सड़क, जिला;
• गृहनगर;
• देश, उसकी राजधानी, प्रतीक;
• अधिकार आैर दायित्व (संविधान);
• बच्चे के अधिकार (सम्मेलन).

नैतिक और देशभक्ति शिक्षा की समस्याओं को हल करते समय, हम निम्नलिखित सिद्धांतों को ध्यान में रखते हुए अपना कार्य बनाते हैं:

• "सकारात्मक केन्द्रवाद" (किसी निश्चित उम्र के बच्चे के लिए सर्वाधिक प्रासंगिक ज्ञान का चयन);
• शैक्षणिक प्रक्रिया की निरंतरता और निरंतरता;
• प्रत्येक बच्चे के लिए एक विभेदित दृष्टिकोण, उसकी मनोवैज्ञानिक विशेषताओं, क्षमताओं और रुचियों पर अधिकतम विचार;
• विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का तर्कसंगत संयोजन, बौद्धिक, भावनात्मक और मोटर तनाव का आयु-उपयुक्त संतुलन;
• गतिविधि दृष्टिकोण;
• बच्चों की गतिविधि पर आधारित सीखने की विकासात्मक प्रकृति।

बच्चों की नैतिक और देशभक्तिपूर्ण शिक्षा के लिए परिप्रेक्ष्य कार्य योजना

वृद्ध - तैयारी समूह

सितम्बर

"मेरा पसंदीदा किंडरगार्टन"

1. मनोरंजन "ज्ञान का दिन"।

लक्ष्य: बच्चों को यह विचार देना कि हर किसी को ज्ञान की आवश्यकता है; ज्ञान का स्रोत किताबें, पुरानी पीढ़ी और स्कूल हैं।

2. किंडरगार्टन का दौरा और कर्मचारियों के काम का परिचय।

लक्ष्य: बच्चों को किंडरगार्टन के परिसर और कर्मचारियों से परिचित कराना, बच्चों के ज्ञान को गहरा करना कि किंडरगार्टन में कई लोग काम करते हैं जो उनकी परवाह करते हैं, उनकी मदद करने की इच्छा पैदा करना, खुशी लाना।

3. पाठ "हमारा बालवाड़ी"

लक्ष्य: एक शिक्षक, सहायक शिक्षक, रसोइया, डॉक्टर के काम के बारे में ज्ञान को मजबूत करना, गहरा करना, विस्तार करना।

4. बातचीत: "जहाँ सफ़ाई है, वहाँ सफ़ाई है"

लक्ष्य: शिष्टाचार के बारे में बच्चों के ज्ञान और कौशल को समेकित करना।

5. शरद वन का पारिस्थितिक भ्रमण।

लक्ष्य: जंगल के बारे में बच्चों की समझ को गहरा करने में मदद करना: जंगल की वनस्पतियों और जीवों के बारे में बच्चों के ज्ञान की पहचान करना, सरल कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करना, जंगल में व्यवहार के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना .

6. पाठ "हम साथ खेलेंगे"

लक्ष्य: साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैये, एक साथ खेलने की आवश्यकता के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करना।

6. विषय पर बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "मेरा पसंदीदा किंडरगार्टन" .

लक्ष्य: बच्चों में अपने छापों और विचारों को चित्रों में प्रतिबिंबित करने की इच्छा जगाना, अपने किंडरगार्टन के लिए प्यार पैदा करना; साथियों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया; किंडरगार्टन स्टाफ के प्रति सम्मान विकसित करें।

"मेरा परिवार"

1. पाठ "हमारा मिलनसार परिवार" .

लक्ष्य: परिवार की संरचना का एक विचार तैयार करना, करीबी रिश्तेदारों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

2. पाठ "मेरे पैतृक गांव के माध्यम से यात्रा"

लक्ष्य: बच्चों में अपनी छोटी मातृभूमि, अपने पैतृक गाँव के प्रति प्रेम की भावना पैदा करना, गाँव के दर्शनीय स्थलों, अपनी जन्मभूमि की प्रकृति के बारे में ज्ञान को व्यवस्थित करना।

3. प्रतियोगिता एवं खेल कार्यक्रम "शरद ऋतु के रंग" आधार पर दो किंडरगार्टन के पुराने समूहों के बीच "बच्चे एवं युवा केंद्र"

लक्ष्य; शरद ऋतु के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें, संयुक्त टीम गतिविधियों से आनंददायक अनुभव उत्पन्न करें।

4. व्यक्तिगत अनुभव पर आधारित परिवार के सदस्यों के बारे में बच्चों की कहानियाँ।

लक्ष्य: करीबी रिश्तेदारों के प्रति प्यार और सम्मान पैदा करना, उनके काम के प्रति सम्मान पैदा करना।

5. बातचीत "अपने पिता और माता का सम्मान करें - जीवन में कृपा बनी रहेगी" .

लक्ष्य: माता-पिता के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

6. किसी विषय पर चित्र बनाना "मेरा परिवार"

लक्ष्य: बच्चों में अपने प्रभाव और विचारों को ड्राइंग में प्रतिबिंबित करने की इच्छा जगाना। अपने परिवार के सदस्यों के प्रति प्यार और सम्मान पैदा करें।

7. पाठ "मैं पका रहा हूँ, मैं रोटी पका रहा हूँ" .

लक्ष्य: बच्चों को रोटी उगाने की प्रक्रिया से परिचित कराना; इस बात का अंदाजा लगाइए कि रोटी हमारी मेज पर कैसे आई; रोटी के प्रति देखभाल का रवैया, मानव श्रम के प्रति सम्मान और यह समझ विकसित करना कि हर किसी का काम हमारे जीवन और देश को बेहतर और समृद्ध बनाता है।

8. लोकगीत उत्सव "ओसेनिन्स"

लक्ष्य: शरद ऋतु की प्राकृतिक घटनाओं के बारे में बच्चों में ज्ञान पैदा करना, जिज्ञासा विकसित करना, कुछ नया सीखने की इच्छा, लोककथाओं के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करना, बच्चों पर भावनात्मक प्रभाव डालना।

9. लघु संग्रहालय का भ्रमण "रूसी झोपड़ी"

लक्ष्य: रूसी लोगों के इतिहास और संस्कृति में रुचि जगाना। घरेलू सामान, रूसी स्टोव, इसके अलग-अलग हिस्सों के उद्देश्य का परिचय दें (भट्ठी, स्टोव बेंच, पाइप, डैम्पर, वाल्व, स्टेप, स्टोव, मुँह). रूसी लोक कथाओं और पहेलियों में रुचि पैदा करें।

"हमारी मातृभूमि-रूस" .

1. बातचीत "हमारी मातृभूमि-रूस" .

लक्ष्य: रूस के बारे में ज्ञान और विचारों को स्पष्ट करना, गहरा करना (क्षेत्र, राष्ट्रपति, राजधानी, भाषा).

2. बातचीत "रूस की प्रकृति" . लक्ष्य: रूस की प्रकृति की सुंदरता के बारे में बच्चों की समझ विकसित करना, गर्व की भावना पैदा करना कि वे इतने खूबसूरत देश में रहते हैं।

3. बातचीत "बर्च का पेड़ रूस का प्रतीक है।"

लक्ष्य। रूस के प्रतीक - रूसी सन्टी वृक्ष के बारे में और अधिक जानने की इच्छा पैदा करना, सन्टी वृक्ष के बारे में कविताएँ और गीत सीखना, कलात्मक और काव्यात्मक रचनात्मकता के माध्यम से प्रकृति में रुचि जगाना। मातृभूमि के प्रति प्रेम जगाओ।

4. तालियाँ पाठ "मुझे रूसी बर्च पसंद है"

लक्ष्य: अपने काम में अपनी छोटी मातृभूमि के बारे में छापों और विचारों को प्रतिबिंबित करने की इच्छा पैदा करना, इसके लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

5. एकीकृत पाठ "रूस के राज्य प्रतीक" .

उद्देश्य: रूस के राज्य ध्वज और हथियारों के कोट, उद्देश्य, फूलों के प्रतीकवाद और उनकी सापेक्ष स्थिति का परिचय देना।

6. बातचीत "जो कोई लोगों का भला चाहता है उसे वह स्वयं मिल जाता है"

लक्ष्य: किसी की भावनाओं के ज्ञान के माध्यम से स्वयं को समझना सिखाना, दूसरे व्यक्ति की भावनाओं और मनोदशा का अनुमान लगाने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देना, करुणा और दया की भावना पैदा करना।

7. पठन प्रतियोगिता "माँ के बारे में कविताएँ" .

लक्ष्य: माँ के प्रति प्रेम, सम्मान और देखभाल की भावनाएँ विकसित करना।

8. पाठ "रूस का राष्ट्रीय गान"

उद्देश्य: रूस के राष्ट्रगान और इसके उपयोग के नियमों से परिचित कराना, इसकी उत्पत्ति, उद्देश्य, सामग्री के बारे में बात करना; अन्य संगीत कार्यों के समान और उनसे भिन्न, संचार कौशल की विशेषताएं निर्धारित करें।

9. पाठ "सभी प्रकार की माताएँ महत्वपूर्ण हैं, सभी प्रकार की माताओं की आवश्यकता है"

लक्ष्य: घर और कार्यस्थल पर माँ के काम के बारे में ज्ञान को समेकित करना, महिलाओं के लिए प्यार, सम्मान और देखभाल की भावना पैदा करना; व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार करें।

10. मातृ दिवस समारोह "माँ, मेरे प्रिय!"

लक्ष्य: माँ के लिए प्यार और देखभाल की भावनाएँ पैदा करना।

11. मनोरंजन "एक बच्चे का दिल दोस्ती के लिए खुला होता है"

लक्ष्य: दोस्ती के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करना, अवधारणाएँ बनाना जारी रखें "दोस्त" , "कामरेड" . चौकस रहना, साथियों के प्रति मित्रवत रहना और छोटों की देखभाल करना सिखाएं। सच्ची मित्रता के नियमों को सुदृढ़ करें।

"द्वार पर नया साल"

1. बातचीत: "क्या अच्छा है और क्या बुरा?"

लक्ष्य: बच्चों को शब्दों का अर्थ बताना "यह वर्जित है" , "कर सकना" , "ज़रूरी" ; कार्यों का मूल्यांकन करना और उन्हें अच्छे और बुरे शब्दों के साथ सहसंबंधित करना सीखें।

2. पाठ "मेरा मूल देश!" .

लक्ष्य: लोगों को उनके मूल देश से परिचित कराना जारी रखें (शहर, गान, रूस का झंडा); देश के प्रति गौरव की भावना विकसित करें। रूस के बारे में और अधिक जानने की इच्छा पैदा करें।

3. एलबम बनाना "मूल पक्ष" .

लक्ष्य: प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करना, बच्चों में अपनी जन्मभूमि के बारे में ज्ञान का विस्तार करना।

4. मनोरंजन "खेलने के अधिकार के बारे में" .

लक्ष्य: बाल अधिकारों के बारे में बच्चों के ज्ञान को उनके लिए सुलभ रूप में विस्तारित करना।

5. बातचीत "हमारे क्षेत्र का जीव" .

लक्ष्य: उन पर्यावरणीय परिस्थितियों का एक विचार तैयार करना जिनके लिए जानवरों और पौधों ने हमारे क्षेत्र में अनुकूलन किया है; हमारे क्षेत्र में जानवरों के जीवन में बच्चों में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना; जानवरों के प्रति देखभाल का रवैया अपनाएं।

6. पाठ: "नया साल किस तरह की छुट्टी है?"

लक्ष्य: नए साल की छुट्टियों, परिवार, दयालुता, मौज-मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और गहरा करना।

7. प्रतियोगिता आयोजित करना "क्रिसमस ट्री - एक कांटेदार सुई" .

लक्ष्य: बच्चों में अपने माता-पिता के साथ मिलकर कुछ आविष्कार करने और बनाने की इच्छा पैदा करना।

8. छुट्टी "नए साल की परी कथा का दौरा" .

लक्ष्य: बच्चों में आनंदमय मनोदशा पैदा करना।

"लोक छुट्टियाँ"

1. पाठ “रूस में लोक छुट्टियाँ'। क्रिसमस, पवित्र सप्ताह"

लक्ष्य: बच्चों को रूसी लोक अवकाश - क्रिसमस से परिचित कराना जारी रखें, "क्रिसमस का समय" , मम्मिंग और कैरोलिंग की परंपराएं। कैरोल सीखने और खेलने में रुचि जगाएं - मालिक और उसके पूरे परिवार की प्रशंसा के गीत। आतिथ्य सत्कार और आभारी होने की क्षमता विकसित करें। रूस में लोक छुट्टियों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।

2. मनोरंजन "कैरोल मिलने आई है" .

लक्ष्य: रूसी लोक छुट्टियों में रुचि पैदा करना।

3. बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "मेरी परी हमेशा मेरे साथ है" .

लक्ष्य: बच्चों में छुट्टियों के बारे में अपने विचारों और छापों को एक चित्र में प्रतिबिंबित करने की इच्छा जगाना।

4. बातचीत "सर्दी - सर्दी"।

लक्ष्य। सर्दियों के मौसमी बदलावों और सर्दियों की मौज-मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।

5. पाठ "काम पूरा कराएं" .

लक्ष्य: बच्चों को यह सिखाना कि वे जो शुरू करते हैं उसे पूरा करें, अपना काम बीच में न छोड़ें, उन्हें परिणाम की भविष्यवाणी करना सिखाएं।

6. बातचीत "हमारा गाँव, इसका अतीत और वर्तमान" .

लक्ष्य: बच्चों को उनके पैतृक गांव की उत्पत्ति के इतिहास से परिचित कराना, अटूट संबंध को समझने की क्षमता विकसित करना "अतीत" – "वर्तमान" .

7. गाँव या क्षेत्र के परिचित स्थानों को दर्शाने वाली तस्वीरों को देखना।

लक्ष्य: अपने पैतृक गाँव और क्षेत्र के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करना।

8. तालियाँ पाठ "हमारे गांव के घर"

उद्देश्य: घरों के बारे में बच्चों के विचारों को संक्षेप में प्रस्तुत करना (उनकी समानताएं और अंतर, ग्रामीण और शहरी घरों का आकार और संरचना), अपने पैतृक गाँव के प्रति प्रेम पैदा करें।

9. वार्तालाप "लोक शिल्प।"

लक्ष्य। रूसी लोक खिलौनों के बारे में एक अवधारणा तैयार करना; रूसी अनुप्रयुक्त कला में रुचि पैदा करना; रूसी लोक कला के आधार पर बनाएं और बनाएं।

"मजबूत और शक्तिशाली गौरवशाली रूस के नायक हैं" (पितृभूमि दिवस के रक्षक के लिए).

1. वासनेत्सोव की पेंटिंग की जांच "तीन नायक" .

लक्ष्य: अपने क्षितिज का विस्तार करना।

2. इल्या मुरोमेट्स, मिकिता सेलेनिनोविच, निकिता कोझेमायक के बारे में महाकाव्यों की रिकॉर्डिंग सुनना।

उद्देश्य: नायकों के कारनामों का परिचय देना।

3. छुट्टियों की परंपराओं और रीति-रिवाजों के बारे में बातचीत - मास्लेनित्सा।

लक्ष्य: रूसी लोगों की परंपराओं में रुचि बढ़ाना, बच्चों को राष्ट्रीय अवकाश की परंपरा से परिचित कराना - सहानुभूति के माध्यम से मास्लेनित्सा और सामान्य कार्रवाई में उनकी प्रत्यक्ष भागीदारी

4. पाठ "मेरी वंशावली"।

लक्ष्य। बच्चों को अपने परिवार से प्यार करना सिखाएं, अपने वंश में रुचि जगाएं, अपने पिता, दादा, बड़े भाइयों, चाचाओं के बारे में बात करने की इच्छा जगाएं।

5. बातचीत "हम सभी अलग हैं, लेकिन हम सभी समान हैं।"

लक्ष्य: बच्चों में यह अवधारणा विकसित करना कि लोग एक जैसे नहीं हैं, बल्कि वे सभी समान हैं; बच्चों में लोगों के प्रति सम्मान और सहिष्णुता पैदा करना, चाहे उनकी सामाजिक उत्पत्ति, नस्ल और राष्ट्रीयता, रूप-रंग या शारीरिक अक्षमता कुछ भी हो।

6. छुट्टी "मास्लेनित्सा" .

लक्ष्य: रूसी लोक छुट्टियों में रुचि, रूस के इतिहास में रुचि और राष्ट्रीय गौरव पैदा करना।

7. पिता और दादाओं के लिए उपहार बनाना।

लक्ष्य: अपने करीबी रिश्तेदारों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करना।

8. पाठ "चुप्पी की रखवाली कौन करता है?" (रूसी सेना की शाखाओं के बारे में एक प्रस्तुति के साथ)

लक्ष्य: रूसी सेना के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करना, विभिन्न सैन्य व्यवसायों और सेना की शाखाओं के बारे में ज्ञान को समेकित करना; उन लोगों के बारे में बात करें जिन्होंने युद्ध के दौरान हमारे देश को गौरवान्वित किया, लोग उनकी स्मृति का सम्मान कैसे करते हैं।

9. प्रतिस्पर्धी खेल-कूद कार्यक्रम "हैप्पी डिफेंडर्स डे, हीरो" .

लक्ष्य: देश की मुख्य छुट्टियों में से एक के बारे में विचार तैयार करना - फादरलैंड डे के रक्षक, बच्चों में गति, सहनशक्ति, शक्ति का विकास करना।

परिवार के बड़े सदस्यों, सेना में सेवा करने वाले लोगों के प्रति सम्मान, अपने देश के प्रति प्रेम और गौरव पैदा करना।

10. लोक कैलेंडर के अनुसार रूसी लोक खेल।

"मेरी माँ"

1. खेल गतिविधि "एक माँ का दिल सूरज से भी बेहतर गर्म होता है" .

लक्ष्य: बच्चों में हृदय की दयालुता, आत्मा की संवेदनशीलता, माँ के लिए प्रभावी प्रेम - सबसे प्रिय व्यक्ति, उनके काम के प्रति सम्मान विकसित करना। कल्पना से परिचय.

2. माताओं और दादी-नानी के लिए उपहार बनाना।

लक्ष्य: माताओं और दादी-नानी को प्रसन्न करने की इच्छा पैदा करना।

लक्ष्य: बच्चों और माता-पिता को रूसी लोक कलाओं और शिल्पों से परिचित कराना, चित्रों, लोक नृत्यों और लोक संगीत वाद्ययंत्रों के प्रकारों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, अपने प्रियजनों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना, माताओं और दादी को बधाई देने और स्वीकार करने की इच्छा पैदा करना। उनकी देखभाल.

4. खेल एक यात्रा है "मास्को रूस की राजधानी है" .

लक्ष्य: बच्चों को मास्को के दर्शनीय स्थलों से परिचित कराना। बच्चों में मास्को की अवधारणा बनाना - राजधानी, रूस का मुख्य शहर; देशभक्ति और नागरिक भावनाएँ पैदा करें।

5. कहानी आधारित भूमिका निभाने वाला खेल "बेटियाँ - माँ" .

लक्ष्य: आसपास के जीवन से संबंधित विषयों पर खेलों के उद्भव को बढ़ावा देना, एक संयुक्त खेल में एक-दूसरे के साथ मिलने की क्षमता विकसित करना।

6. खेल - मिलन समारोह "दादी से मिलने लाडुस्की" .

लक्ष्य: बच्चों में रूसी लोककथाओं की समझ पैदा करना: गाने, खेल, नर्सरी कविताएँ, और मौखिक लोक कला के प्रति प्रेम पैदा करना।

7. बच्चों के चित्रों की प्रदर्शनी "मुझे अपनी मां से बहुत प्यार है"

लक्ष्य: माँ के प्रति प्यार और उसकी देखभाल की भावना पैदा करना।

8. पाठ "वसंत पार्क में चलो।"

लक्ष्य। प्रकृति और पक्षियों के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना; उनकी देखभाल करने की इच्छा

"हमारे अंतरिक्ष यात्री"

1. पाठ "अंतरिक्ष पर विजय" .

उद्देश्य: बाह्य अंतरिक्ष का एक विचार देना; निकटतम तारे के बारे में - सूर्य, पृथ्वी के उपग्रह के बारे में - चंद्रमा; अंतरिक्ष यात्री के कठिन और खतरनाक पेशे के प्रति सम्मान पैदा करना। कल्पना करना और सपने देखना सीखें

2. पाठ "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है।"

लक्ष्य। बच्चों को "पृथ्वी हमारा सामान्य घर है" की अवधारणा से परिचित कराना जारी रखें, इस तथ्य से कि पृथ्वी पर कई देश और कई अलग-अलग लोग हैं, हम सभी को शांति और सद्भाव से रहने की आवश्यकता है।

3. मनोरंजन "तेज़ रॉकेट हमारा इंतज़ार कर रहे हैं" .

लक्ष्य: अंतरिक्ष के बारे में, पहले अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना, बच्चों की चपलता, गति, ताकत, सहनशक्ति विकसित करना और लोगों के प्रति सम्मान की भावना पैदा करना।

4. बातचीत "मैं और मेरा नाम" .

उद्देश्य: बच्चों और माता-पिता के नामों का अर्थ परिचित कराना; प्रथम नाम, संरक्षक, अंतिम नाम की अवधारणा को समझा सकेंगे; परिवार के बारे में रूसी कहावतों के अर्थ को समझने और समझाने की क्षमता को समेकित करें।

5. ड्राइंग पाठ "सजावट ईस्टर अंडे"

लक्ष्य: बच्चों को ईस्टर के इतिहास, इसकी तैयारी की विशेषताओं और ईस्टर अंडों को रंगने के तरीकों से परिचित कराना।

6. उत्सव की गेमिंग गतिविधि "ईस्टर बैठकें" .

लक्ष्य: बच्चों को ईस्टर की छुट्टियों, ईस्टर पर खेल और मनोरंजन से परिचित कराना जारी रखें। लोगों की परंपराओं और रीति-रिवाजों में रुचि विकसित करें: अंडे रंगना और ईस्टर केक पकाना। आतिथ्य सत्कार, दयालु और उदार बनने की इच्छा पैदा करें।

7. बातचीत "विजय बैनर" .

लक्ष्य: पितृभूमि के इतिहास की बुनियादी समझ बनाना, झंडों के प्रकार और उनके उद्देश्य के बारे में ज्ञान को समेकित और सामान्य बनाना; बैनरों के इतिहास के बारे में संक्षिप्त जानकारी दें।

8. पाठ "यह विजय दिवस" .

लक्ष्य: बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान के जीवन से परिचित कराना; रूस के अतीत में देशभक्ति की भावना और रुचि पैदा करना।

"वसंत महोत्सव"

1. मनोरंजन "वेस्न्यांका" .

लक्ष्य: वसंत के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट और व्यवस्थित करना; अपने लोगों की संस्कृति में रुचि विकसित करें।

2. शहीद सैनिकों के स्मारक-स्तंभ पर फूल चढ़ाने के साथ अनन्त लौ की ओर भ्रमण।

लक्ष्य: बच्चों को यह विचार बताना कि कई वर्षों के बाद लोग भयानक युद्ध की घटनाओं को याद करते हैं और मारे गए लोगों की स्मृति का सम्मान करते हैं।

3. अवकाश थीम वाली गतिविधि "आइए हम उन महान वर्षों को नमन करें"

लक्ष्य: बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में रूसी लोगों के पराक्रम से परिचित कराना। सैन्य विषयों पर संगीत और सौंदर्य संबंधी रचनात्मकता का परिचय दें: कहावतें और कहावतें, गीत। पितृभूमि के रक्षकों के प्रति सम्मान और कृतज्ञता की भावना पैदा करना।

4. स्टैंड डिजाइन "मेरे पिता और दादा पितृभूमि के रक्षक हैं" .

लक्ष्य: मातृभूमि के रक्षक के रूप में करीबी रिश्तेदारों के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

5. म्यूनिसिपल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन सेकेंडरी स्कूल नंबर 2 के पहली कक्षा के छात्रों के साथ संयुक्त मनोरंजन "दोस्तों की एक मजेदार यात्रा।"

लक्ष्य। स्कूल में रुचि पैदा करें, स्कूल में पढ़ने की इच्छा पैदा करें

6. बातचीत "दादी और दादाजी एक साथ" . लक्ष्य: परिवार के विचार का विस्तार करना, पारिवारिक रिश्तों को कैसे निभाना है यह सिखाना, बच्चों में बड़ों के प्रति दयालु, चौकस, सम्मानजनक रवैया और उनकी मदद करने की इच्छा पैदा करना।

7. ड्राइंग प्रतियोगिता "मेरी जन्मभूमि" . (माता-पिता के साथ).

लक्ष्य: अपनी छोटी मातृभूमि के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना।

8. मनोरंजन "बाल संरक्षण दिवस"

लक्ष्य: बाल अधिकारों पर कन्वेंशन को प्रीस्कूलरों के लिए सुलभ रूप में पेश करना जारी रखना।

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

1. वी.एन. 5-7 वर्ष के बच्चों की आध्यात्मिक और देशभक्ति शिक्षा के लिए विष्णव्स्काया कार्यक्रम, "रूस का प्रकाश'" , पर। अरापोवा-पिस्करेवा,
2. पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा के लिए कार्यक्रम "मेरा घर" , एल.वी. कोकुएवा
3. टूलकिट "अपने लोगों की सांस्कृतिक परंपराओं के आधार पर पूर्वस्कूली बच्चों की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा" , ई.यू. अलेक्जेंड्रोवा,
4. हां। गोर्डीवा "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली" .
5. वेतोखिना ए.या. पूर्वस्कूली बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा। - सेंट पीटर्सबर्ग, बचपन - प्रेस, 2010।
6. मखानेवा एम.डी. वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु के बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा। - एम: मोज़ेक - संश्लेषण, 2004।
7. मोसालोवा एल.एल. मैं और दुनिया. पूर्वस्कूली बच्चों की सामाजिक और नैतिक शिक्षा पर पाठ नोट्स। - सेंट पीटर्सबर्ग, बचपन - प्रेस, 2010।
8. कार्यक्रम "जन्म से विद्यालय तक" का संपादन एन.ई. द्वारा किया गया। वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा - एम.: मोज़ेक - संश्लेषण, 2010