შესავალი. გამოდის, რომ ქაღალდი ყოველთვის არ იყო: პრიმიტიული ადამიანები თავიანთ ნახატებს გამოქვაბულების კედლებზე აკეთებდნენ. ჯერ-ჯერობით უცნობია ზუსტად როდის გამოჩნდა ქაღალდი. ერთი ლეგენდის თანახმად, იგი გამოიგონა ჩინეთში, თითქმის 2 ათასი წლის წინ, კაცმა ცაი ლუნმა, ქაღალდის დასამზადებელი პრიმიტიული მანქანები მე-18 საუკუნის ბოლოს გაჩნდა, რუსეთში კი მე-19 საუკუნის დასაწყისში. რისგან მზადდებოდა: ბამბუკი, მატყლი, ბამბა, კანაფი, ძველი ნაწიბურები და ა.შ. ნედლეული იყოფა ბოჭკოებად, გაჟღენთილი, დაფქული - მიიღეს თხევადი რბილობი. მას ასხამდნენ საცერზე, შემდეგ გლუვ დაფაზე და წყალი გამოწურეს პრესით.

ექსპერიმენტები. ექსპერიმენტი 1. დავხიე ზოლი გაზეთიდან. მე ყურადღებით შევათვალიერე მისი კიდე შესვენების ხაზის გასწვრივ. კიდე შავგვრემანი და ფხვიერი იყო. გამადიდებელი შუშის ქვეშ შევხედე. გავიმეორე ექსპერიმენტი ხელსახოცებითა და მუყაოებით. კიდეები ისეთივე იყო, როგორც გაზეთის. მე მათ გამადიდებელი შუშის ქვეშ შევხედე. დასკვნა: ქაღალდი შედგება ბოჭკოებისგან, რომლებიც უწესრიგოდ არის დაჭერილი.

ექსპერიმენტი 2. ავიღე 2 იდენტური ფურცელი. ერთი ფურცელი შუაზე დავკეცე და ნაკეცის ხაზი თითით გავუსწორე. ფურცელი დავხიე - ცრემლის ხაზი ზუსტად ნაკეცის ხაზით გადიოდა. მეორე ფურცელი დახეული იყო ისე, რომ ჯერ არ დაეკეცა და დასაკეცი ხაზი არ დაუთოებინა. შესვენების ხაზი არათანაბარი აღმოჩნდა. დასკვნა: დასაკეცი ხაზის დაუთოებით ვანგრევთ ბოჭკოვანი ბმებს და ვამცირებთ ქაღალდის სიმტკიცეს დანიშნულ ხაზთან.

ექსპერიმენტი 3. ავიღე ბრტყელი ქაღალდის ზოლი. ზოლის ნახევარი დავჭყლიტე, შემდეგ გავასწორე და გავუსწორე. ახლა ბოლოები დავიჭირე და სხვადასხვა მიმართულებით გავწიე. ზოლი გატყდა იქ, სადაც ნაოჭები იყო. დასკვნა: როდესაც ქაღალდი ნაოჭდება, მისი ბოჭკოვანი ბმები იშლება, ხდება მყიფე, ადვილად იშლება და მოუწესრიგებელი ჩანს. ამიტომ, ქაღალდი უნდა ინახებოდეს ბინაში. თქვენ უნდა იმუშაოთ მასზე ფრთხილად, ნელა, რომ არ გატყდეს.

ექსპერიმენტი 4. ბოლოებით ავიღე ქაღალდის ზოლი და დავასველე მისი შუა თეფშში. მისი გატეხვა ვცადე. ზოლი გატყდა იქ, სადაც დასველდა. დასკვნა: როდესაც ქაღალდი სველია, ის ხდება მყიფე, წებო, რომელიც აკავშირებდა ბოჭკოებს, ნადგურდება და ამიტომ ადვილად იშლება.

ქაღალდის თვისებები. ჩემს მიერ ჩატარებული ექსპერიმენტებიდან მივხვდი, რომ ქაღალდს აქვს გარკვეული თვისებები. 1. მას აქვს ბოჭკოვანი სტრუქტურა. 2. არსებობს სხვადასხვა ჯიშები. 3. როდესაც ბოჭკოვანი ბმები ნადგურდება, ქაღალდი ხდება ნაკლებად ძლიერი. 4. აქვს მოქნილობა. 5. როცა წყალში სველდება, ის იკეცება. 6. აქვს სხვადასხვა სისქე. 7. ზედაპირი შეიძლება იყოს როგორც უხეში, ასევე გლუვი.

ქაღალდის გამოყენების სფეროები. 1. წერისა და დასაბეჭდად (წიგნები, ჟურნალები, გაზეთები, რვეულები); 2. მოსაპირკეთებელი მასალა (შპალერი); 3. შესაფუთი მასალა (შეფუთვა, მედიცინაში - ტაბლეტები, ჩანთები, ყუთები); 4. საწმენდი მასალა (ტილოები); 5. ფილტრაცია (ყავის მწარმოებელი ფილტრი); 6. სუბსტრატი ქიმიური რეაგენტების დასაყენებლად (ფოტოქაღალდი, ქვიშის ქაღალდი); 7. არის სინთეტიკური ქაღალდი (გეოგრაფიული რუკებისთვის, ფული და ა.შ.).

ადამიანი ცდილობს გამოიყენოს ქაღალდი მისი თვისებებიდან გამომდინარე, რაც ზემოთ ჩამოვთვალე. დროთა განმავლობაში მისი გამოყენების არეალი გაიზარდა - ადამიანებმა ისწავლეს მისი ნაკლოვანებების გამკლავება, მაგალითად: წყალში დასველებისას ის ფორმას კარგავს - დაიწყეს მისი გადახვევა პლასტმასში (რძის შეფუთვაში); არის მოქნილი - გამოყენებულია რამდენიმე ფენა (მუყაო). და ასევე გამოიყენეთ ისინი: შთანთქავს წყალს - გააკეთეთ ხვრელები უფრო დიდი (გაფილტვრისთვის) და ა.შ. 17 VIII. გამოყენებული ლიტერატურა: 1. ჩემი პირველი სამეცნიერო ექსპერიმენტები. მოსკოვის N.Yu. იაკოვლევი "სიტყვები ქაღალდის შესახებ". მოსკოვის "ვიკიპედია" თავისუფალი ენციკლოპედია. ინტერნეტი. 4. „დეჟა ვუ“ კულტურათა ენციკლოპედია. ინტერნეტი. 5. გ.ბ.შიშკინა. ქაღალდი, როგორც იაპონური კულტურის ესთეტიკური ფენომენი // აღმოსავლეთის სახელმწიფო მუზეუმის სამეცნიერო კომუნიკაციები. ტ. XXVI. მოსკოვი 2006 წ.

1 სლაიდი

2 სლაიდი

მოსწავლის თვითგანვითარების უნარის ფორმირება. გაარკვიეთ რა როლს ასრულებს ქაღალდი ადამიანის (მოსწავლის) ცხოვრებაში.

3 სლაიდი

მიზნები: - გავაფართოვოთ ცოდნა ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე; შემოქმედებითი წარმოსახვის განვითარება; აზროვნების უნარის განვითარება; საძიებო აქტივობის სტიმულირება და ცნობისმოყვარეობის განვითარება. კითხვები: რას ნიშნავს ქაღალდი თქვენს ცხოვრებაში? ქაღალდით რა ქმედებები შეიძლება გამოვიყენოთ სკოლაში, სახლში... ქაღალდი რომ არ იყოს...

4 სლაიდი

ცრემლები - ჭრის - იღუნება - იწვის - დგას, მერე შეიძლება ამ თვისებების გამოყენება სკოლაში? სკოლაში საგნები იმდენად სერიოზულია, რომ კარგია, გამოიყენო ყველა შესაძლებლობა, რომ ცოტათი გართობა... მოდით, ქაღალდით გავაკეთოთ სახალისო აქტივობები.

5 სლაიდი

ქაღალდთან მრავალ შესაძლო მოქმედებას შორის მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს მის დაჭრას. ფიზიკური შრომის, მათემატიკის და ა.შ გაკვეთილების გავლისას. ქაღალდის, როგორც სტრუქტურული და მხატვრული და დეკორატიული მასალის მახასიათებლები მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს მისგან დაამზადონ სხვადასხვა დანიშნულების პროდუქტები.

6 სლაიდი

უბრალო ქაღალდის ნაჭერი, მაგრამ გამოცდილ ხელში ის შეიძლება იქცეს სიცხედ - ჩიტი ღრუბლებში. ჯადოსნური აქტივობები ხელებისთვის და გონებისთვის და სამყაროს აღქმისთვის მშვენიერი ქვეყანა! ფანტაზიები ექვემდებარება ქაღალდის ფურცლებს - სახლისთვის და საჩუქრად და მხოლოდ სათამაშოდ. მაგრამ მთავარი სიმდიდრე, რომელიც სილამაზის შექმნით, მარტივი ფოთოლი დაგეხმარებათ შექმნათ საკუთარი თავი!

8 სლაიდი

90% - წერს, ხატავს, ბეჭდავს სახელმძღვანელოებს; 8% - დასაკეცი ფიგურები (ორიგამი); 2% - გაჭრა, გახეხვა, დაჭყლეტვა. ბეჭდვა წიგნები, გაზეთები; შეფუთვა (საჩუქრები, საკვები, ნივთები) ჰიგიენა (ხელსახოცები, ქაღალდის პირსახოცები, ტუალეტის ქაღალდი)

სლაიდი 9

ქაღალდს აქვს განსხვავებული, ხშირად სპეციფიკური თვისებები, რომლებიც განისაზღვრება თითოეული ტიპის და კლასის ქაღალდის დანიშნულებითა და გამოყენების პირობებით. ქაღალდის სითეთრე; სიმკვრივე; სისქე; დაბერება და ა.შ.

10 სლაიდი

ქაღალდის ინდუსტრია აწარმოებს რამდენიმე ასეულ სახეობის ქაღალდს, რომლებიც განსხვავდება სახელებით, ხარისხის მახასიათებლებით, გამოყენების სფეროებითა და ადამიანის ცხოვრებაში მნიშვნელობით. ლანდშაფტი; ხავერდოვანი; გაზეთი; შეფუთვა; წერა; ფოტოგრაფიული და ა.შ.

სიტყვა "ქაღალდის" მნიშვნელობა. გადავწყვიტეთ, მეტი გაგვერკვია ქაღალდის შესახებ. ამისათვის ჩვენ ჯერ ლექსიკონში გადავხედეთ. ლექსიკონიდან ქაღალდი (სავარაუდოდ იტალიური ბამბაგია "ბამბა") არის მასალა წერის, ნახატის, შესაფუთი და ა.შ. ფურცლების სახით, მიღებული ცელულოზისგან: მცენარეებიდან, ასევე გადამუშავებადი მასალებისგან (ნაწიბურები და მაკულატურა). ).

როდის და როგორ გამოჩნდა ქაღალდი? ჩინური ქრონიკები იუწყებიან, რომ ქაღალდი გამოიგონა 105 წელს კაი ლუნმა. მაგრამ 1957 წელს ჩინეთის ჩრდილოეთ შანქსის პროვინციაში, ბაოკიას გამოქვაბულში სამარხი აღმოაჩინეს, სადაც ქაღალდის ფურცლები იპოვეს. ნაშრომი შეისწავლეს და დადგინდა, რომ იგი ძვ.წ. ცაი ლუნამდე ჩინეთში ქაღალდი მზადდებოდა კანაფისაგან, უფრო ადრე კი აბრეშუმისგან, რომელსაც ამზადებდნენ უარყოფილი აბრეშუმის ჭიის ქოქოსებისგან.

როდის და როგორ გამოჩნდა ქაღალდი? Tsai Lun ამსხვრევს თუთის ბოჭკოებს, ხის ნაცარს, ნაწიბურებს და კანაფის. ეს ყველაფერი წყალს შეურევია და მიღებული მასა ყალიბზე (ხის ჩარჩო და ბამბუკის საცერი) დადო. მზეზე გაშრობის შემდეგ მან ეს მასა ქვებით გაასწორა. შედეგი იყო გამძლე ქაღალდის ფურცლები. კაი ლუნის გამოგონების შემდეგ, ქაღალდის დამზადების პროცესი სწრაფად გაუმჯობესდა. სიძლიერის ასამაღლებლად დაიწყეს სახამებლის, წებოს, ბუნებრივი საღებავების და ა.შ. VII საუკუნის დასაწყისში ქაღალდის დამზადების მეთოდი ცნობილი გახდა კორეასა და იაპონიაში. და კიდევ 150 წლის შემდეგ, სამხედრო ტყვეების მეშვეობით ის არაბებს ხვდება.

როგორ გაჩნდა თანამედროვე ქაღალდი. 105 - ბამბის ქაღალდის გამოგონება ცაი ლუნის მიერ ჩინეთში. 600 - ქაღალდის შეღწევა კორეაში. 625 - ქაღალდი შემოდის იაპონიაში. 751 - თალასის ბრძოლა - ქაღალდის შეღწევა დასავლეთში. 1238 - ქაღალდის ქარხანა ესპანეთში. 1770 წელი (დაახლოებით) - ინგლისელმა ქაღალდის მწარმოებელმა J. Whatman Sr.-მა შემოიტანა ახალი ქაღალდის ფორმა, რომლის საშუალებითაც შესაძლებელი გახდა ქაღალდის ფურცლების დამზადება ქსელის კვალის გარეშე.

როგორ გაჩნდა თანამედროვე ქაღალდი. 1799 - პატენტი ქაღალდის დამამზადებელი მანქანის გამოგონებისთვის (ლუის-ნიკოლას რობერტი). 1803 - ქაღალდის აპარატის დაყენება დიდ ბრიტანეთში (ბრაიან დონკინი). 1806 - პატენტი ნახშირბადის ქაღალდის გამოგონებისთვის. 1816 - პირველი ქაღალდის დამზადების მანქანები რუსეთში (Peterhof ქაღალდის ქარხანა) 1827 - ქაღალდის დამზადების მანქანები აშშ-ში. 1856 - გოფრირებული მუყაოს გამოგონება. 1857 - ხისგან ქაღალდის წარმოების ტექნოლოგია.

რა სახის ქაღალდი არსებობს? დასაწერად და დასაბეჭდად (წიგნები, ჟურნალები, გაზეთები, რვეულები). დასრულების მასალა (შპალერი) ორნამენტული მასალა (ორიგამი, პაპიე-მაშე). შესაფუთი მასალა (კანფეტების შეფუთვა, ჩანთები, ყუთები). საწმენდი მასალა (ტუალეტის ქაღალდი, ხელსახოცები). ფილტრაცია. იზოლატორი კონდენსატორების წარმოებაში. ელექტრო (ტელეფონი, საკაბელო და ა.შ.). სუბსტრატი ქიმიური რეაგენტების გამოსაყენებლად (ფოტო ქაღალდი, ინდიკატორის ქაღალდი, ქვიშის ქაღალდი).

ქაღალდის თვისებები. 1 ექსპერიმენტი ქაღალდი წყალში არ იხსნება, მაგრამ ადვილად სველდება და სველებისას ბევრჯერ კარგავს ძალას.

ქაღალდის თვისებები. ექსპერიმენტი 2 დასველების და შემდეგ გაშრობის შემდეგ, ქაღალდის ფურცელი ასევე კარგავს ფორმას, არათანაბრად მცირდება ზომით ტენიანობის ადგილას (დახრილები).

შრომის მომზადების გაკვეთილის მონახაზი

თარიღი: 13.11.14კლასი: 1 "A"თემა: „ქაღალდის სახეები და მისი თვისებები. ქაღალდის დასაკეცი მეთოდები. ქაღალდის კვადრატი""მიზანი: ქაღალდის ტიპებისა და თვისებების გაცნობა დაკეცვის პროცესში ორიგამის ტექნიკის გამოყენებითᲓავალებები:1. საგანმანათლებლო - გააცნოს ქაღალდის შექმნის ისტორია, ქაღალდის ძირითადი ტიპები და თვისებები, ასწავლეთ როგორ გააკეთოთ კატის ფიგურა სხვადასხვა სახის ქაღალდიდან;2. განმავითარებელი - განავითარეთ აზროვნება, მეხსიერება, წვრილი მოტორიკა, ტერმინოლოგიური მეტყველება, ყურადღება, წარმოსახვა, შემოქმედებითი შესაძლებლობები;3. საგანმანათლებლო - ბუნებისადმი პატივისცემის, სხვა ადამიანების შრომის პატივისცემის გამომუშავება.გაკვეთილის ტიპი: ახალი მასალის შესწავლამეთოდები: ვერბალური, ვიზუალური, პრაქტიკულიტექნიკა: სიუჟეტი, ვიზუალი, პრაქტიკააღჭურვილობა: ფურცელი A-4, მაკრატელი, ფერადი ქაღალდი, ქაღალდის კოლექცია, პრეზენტაცია, ილუსტრაციებიმეთოდოლოგიური მხარდაჭერა: სახელმძღვანელო „შრომის სწავლება 1 კლასი“, სახელმძღვანელოს მეთოდოლოგიური გზამკვლევი.

გაკვეთილების დროს

მე .საორგანიზაციო დრო1. ფსიქოლოგიური დამოკიდებულებარომ გავხდე ბუნების მეგობარი,გაეცანით მის ყველა საიდუმლოებას,ამოხსენით ყველა გამოცანაისწავლეთ დაკვირვებაერთად განვავითაროთ გონებამახვილობა,და ჩვენი ცნობისმოყვარეობა დაგვეხმარება ყველაფრის გარკვევაში.2. გაკვეთილის მიზნის გაცნობა-დღეს კლასში ვიმუშავებთ ახალი მასალით... II .ცოდნის განახლება- ბიჭებო, რა არის ქაღალდი?-რაში სჭირდება ადამიანს ქაღალდი?- როგორ შეიქმნა ქაღალდი? III .ახალი მასალის სწავლა

ქაღალდი ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მასალაა. ქაღალდის წარმოშობა განპირობებული იყო დამწერლობის გაჩენით - ბოლოს და ბოლოს, ანბანისა და გრამატიკის გამოგონების გარდა, საჭირო იყო რაღაცაზე დაწერა. თუმცა, ქაღალდი მაშინვე არ გამოჩნდა იმ ფორმით, რომელშიც ჩვენ შეჩვეულები ვართ. შესაძლოა, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ქაღალდის ისტორია დაიწყო იმით, რომ პაპირუსის დამზადება დაიწყო ძველ ეგვიპტეში დაახლოებით 3,5 ათასი წლის წინ. V საუკუნემდე პაპირუსი რჩებოდა დამწერლობის ძირითად მასალად და მხოლოდ მე-10 საუკუნეში იყო თითქმის მთლიანად მიტოვებული.

პაპირუსის განვითარების პარალელურად დაიწყო სხვა მასალის შემუშავება, რომელმაც დიდი გავლენა იქონია ქაღალდის ისტორიაზე. ეს მასალა იყო პერგამენტი, რომელიც გამოიგონეს ჩვენს წელთაღრიცხვამდე II საუკუნეში მცირე აზიაში. სახელი მიიღო იმ ადგილის გამო, სადაც მისი წარმოება დაიწყო - ქალაქი პერგამოუმი პერგამონის სამეფოში.

თუმცა, ქაღალდის ისტორიის რეალურ დასაწყისად ითვლება ჩვენი წელთაღრიცხვით 105 წელი, ხოლო მისი სამშობლო ჩინეთია. თუმცა ეს მთლად ასე არ არის, რადგან ქაღალდის გამოჩენა ჩინეთში გაცილებით ადრე მოხდა.

თუმცა, სწორედ ცაი ლუნმა განაზოგადა და გააუმჯობესა ქაღალდის დამზადების უკვე ცნობილი მეთოდები და შემოგვთავაზა ქაღალდის წარმოების ტექნოლოგიური პრინციპი - ცალკეული ბოჭკოებისგან ფურცლის მასალის ფორმირება ადრე უაღრესად განზავებული ბოჭკოვანი სუსპენზიის ბადეზე მათი დეჰიდრატაციის გზით. ქაღალდის წარმოშობა დიდწილად განპირობებული იყო იმით, რომ თითქმის ნებისმიერი მცენარეული მასალა და ნარჩენები იყო შესაფერისი მისი წარმოებისთვის: თუთის და ტირიფის ბოჭკოები, ბამბუკის ყლორტები, ჩალა, ბალახი, ხავსი, წყალმცენარეები, ყველა სახის ნაგლეჯი, კანაფის ბუქსი, ბუქსი. .

მე-2 და მე-3 საუკუნეების მიჯნაზე მცენარეული ბოჭკოებისგან დამზადებული ქაღალდი ჩინეთში იშვიათ მასალად აღარ ითვლებოდა. ქაღალდის განვითარების ისტორიაში შემდგომი ნაბიჯი იყო მისი სრული გადაადგილება III საუკუნეში ხის ტაბლეტების გამოყენებისგან, რომლებიც ადრე გამოიყენებოდა წერისთვის. ქაღალდი დამზადდა საჭირო ზომის, ფერის, სისქის და გაჟღენთილი სპეციალური ნივთიერებებით ხანგრძლივი შენახვისთვის.

ეჭვგარეშეა, სტამბის გამოგონებამ უდიდესი გავლენა იქონია ქაღალდის განვითარების ისტორიაზე. XV-XVI საუკუნეებში გაიზარდა ქაღალდის წარმოების ტემპი და დაინერგა მისი წარმოების ახალი ტექნოლოგიები.

თანამედროვე ტექნოლოგიამ ძალიან შეცვალა მსოფლიო. როგორც ტელევიზია, კომპიუტერი და ინტერნეტი გავრცელდა, წიგნების, ჟურნალებისა და გაზეთების სიკვდილს რეგულარულად იწინასწარმეტყველებენ (და ამასთან ერთად ქაღალდის წარმოების დიდი შემცირება). თუმცა, მიუხედავად პროგნოზებისა, წიგნები, ჟურნალები და გაზეთები ჯერ კიდევ ცოცხალია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ქაღალდის ისტორია გრძელდება! მეტიც, ქაღალდის თანამედროვე გამოყენება იმდენად მრავალფეროვანია, რომ თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს ამბავი მალე არ დასრულდება.

ქაღალდის ყველაზე მნიშვნელოვანი მაჩვენებლებია: ქაღალდის წონა, სისქე, სიმკვრივე, სიმტკიცე, სიგლუვეს, ფორიანობა, სითეთრე, გამჭვირვალეობა, ჩრდილი, ღირებულება და ა.შ.

ქაღალდის სახეები.

წერისა და ბეჭდვისთვის (წიგნები, ჟურნალები, გაზეთები, რვეულები)

დასრულების მასალა (ფონი)

დეკორატიული მასალები (ორიგამი, პაპიე-მაშე)

დეკორატიული (გარეგნულად მსგავსი ხავერდის, მარმარილოს, ტყავის; გამოიყენება წიგნების საკინძების დასასრულებლად, წიგნების და ჟურნალების პროდუქტების დიზაინისთვის)

შესაფუთი მასალა (კანფეტის შეფუთვა, ჩანთები, ყუთები)

საწმენდი მასალა (ტუალეტის ქაღალდი, ხელსახოცები)

ფულის წარმოებისთვის

სუბსტრატი ქიმიური რეაგენტების გამოსაყენებლად (ფოტო ქაღალდი, ქვიშის ქაღალდი).

ფიზიკური აღზრდის წუთი

IV .პრაქტიკული ნაწილი

დღევანდელ გაკვეთილზე ჩავატარებთ ქაღალდის სახეობებისა და თვისებების შესწავლას. ჩვენი კვლევა ჩატარდება ორ ეტაპად.

ეტაპი 1 - ქაღალდის თვისებების შესწავლა.

განვიხილოთ ქაღალდის თვისებები.

სიგლუვეს.

სხვადასხვა საწერ ფურცლის, გაზეთის და შესაფუთი ქაღალდის მაგალითის გამოყენებით ხედავთ, რომ ის ძირითადად გლუვია. სიგლუვეს ახასიათებს ქაღალდის ზედაპირის მდგომარეობა და განაპირობებს მის გარეგნობას - უხეში ქაღალდი, როგორც წესი, გარეგნულად არამიმზიდველია. სირბილე მნიშვნელოვანია ქაღალდის დასაწერად, ქაღალდის დასაბეჭდად და ასევე ქაღალდის წებოვნების დროს.

ქაღალდის გამჭვირვალობა.

ქაღალდის გამჭვირვალობა ახასიათებს მისი სტრუქტურის ერთგვაროვნების ხარისხს. ექსპერიმენტის შედეგად ავიღე ორი ფურცელი: სქელი და თხელი, დავდე სურათზე და დავინახე, რომ თხელი ქაღალდი ჩანდა ნახატზე, მეორე კი არა. თხელი ქაღალდის თვისებაა გამჭვირვალეობა. გამოიყენება ტექნოლოგიურ წარმოებასა და მედიცინაში.

ფოროზულობა

ფორიანობა პირდაპირ გავლენას ახდენს ქაღალდის შთანთქმაზე, ანუ მის უნარზე, მიიღოს საბეჭდი მელნი და შეიძლება იყოს ქაღალდის სტრუქტურის მახასიათებელი. საღებავი დავყარეთ ფურცელზე და ის შეიწოვება. ქაღალდი შთანთქავს საბეჭდი მელანს ფორიანობის გამო.

გაფართოება

ახასიათებს ქაღალდის გახანგრძლივება გატეხამდე, ან მისი გაფართოება

ქაღალდის გაჭიმვის უნარი. ვიღებთ რბილი ქაღალდის ფურცელს (ხელსახოცს) და ვცდილობთ გავწელოთ, ქაღალდი ნელ-ნელა იჭიმება. ქაღალდი იჭიმება. ეს თვისება განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ქაღალდის, ტომრის ქაღალდისა და მუყაოს შესაფუთად, შტამპიანი პროდუქტების (ქაღალდის ჭიქების) წარმოებისთვის.

რბილობა

ქაღალდის სირბილე დაკავშირებულია მის სტრუქტურასთან, ანუ სიმკვრივესთან და

ფორიანობა. ვცდილობთ ქაღალდის ნაჭერი გავაბრტყელოთ (დააჭყლიტოთ) ბურთად, ქაღალდი ადვილად იშლება. ქაღალდი რბილია, რბილობა დამოკიდებულია მის სიმკვრივეზე.

სველი ძალა

სველი სიძლიერე, ან სველი სიძლიერე, კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პარამეტრია ქაღალდების უმეტესობისთვის. ახლა ქაღალდს ვასხამთ წყალში და მსუბუქად ვაჭერთ, შესამჩნევად სველდება, მაგრამ ფორმას არ კარგავს. რაც უფრო ძლიერია ქაღალდი დატენიანებამდე, მით უფრო ნაკლებად კარგავს ფორმას დატენიანების შემდეგ.

წვა

მოგეხსენებათ, ქაღალდი კარგად იწვის. დამწვარი ქაღალდი ტოვებს ფერფლს და ფერფლს. ქაღალდი ძალიან აალებადია და ძალიან კარგად იწვის. ნაცარი, ნაცარი, ფართოდ გამოიყენება სასუქისთვის

შიდა ყვავილები, ბაღში.

ეტაპი 2 - პრაქტიკული მუშაობა ქაღალდის დასაკეცი ძირითადი მეთოდების შესწავლაზე.

1. დაკეცეთ ქაღალდი თქვენგან მოშორებით

2. დაკეცეთ ქაღალდი თქვენსკენ

3. შეაერთეთ ფურცლის კიდეები

4. დაუთოეთ დასაკეცი ხაზი თქვენი ცერით

5. დასაკეცი ხაზი გაუუთოვეთ მყარი საგნით.

ახლა ჩვენ შევეცდებით ქაღალდით ვიმუშაოთ და კნუტის სახე გავუკეთოთ.

კნუტის სახის დამზადების სქემა

1. გააკეთეთ მოსახვევი და დაკეცეთ ფურცელი დიაგონალზე.

2. კუთხეები ქვემოთ მოხარეთ.

3. ორივე ქვედა კუთხე გადაკეცეთ წინ, როგორც სურათზეა ნაჩვენები.

4. გადააბრუნე.

5. კიტი მზადაა.

ფიზიკური აღზრდის წუთი

ვ .გაკვეთილის შეჯამება:

საუკეთესო ნამუშევრების გამოფენა. თითოეული ნამუშევრის ანალიზი

რა ახალი ისწავლეთ გაკვეთილზე?

როგორ ვიმუშაოთ პლასტილინთან სწორად?

რა გაგიჭირდა?

რა გაიგეთ ახალი ყაზახი ხალხის კერძების შესახებ?

მასწავლებელი: ნოსიკ ანა ვასილიევნა

სლაიდი 2

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება ბერეზოვსკაიას საშუალო სკოლა გალიმზიანოვა ალინა

სლაიდი 3

ქაღალდის თვისებების შესწავლა

სლაიდი 4

სამუშაოს მიზანი: ქაღალდის თვისებების და სახლში დამზადების მეთოდების შესწავლა. ამოცანები: 1. სპეციალური ლიტერატურის შესწავლა; 2. გაეცანით ქაღალდის სახეობებს; 3. ქაღალდის თვისებების შესწავლა; 4. სცადეთ სახლში ქაღალდის დამზადება. ჰიპოთეზა: მე ვვარაუდობ, რომ არსებობს ქაღალდის სახეობების დიდი რაოდენობა, რომ მათ აქვთ განსხვავებული თვისებები და განსხვავებული დანიშნულება.

სლაიდი 5

ველური ვოსფების ბუდე. მწერები ბუდეების გასაკეთებლად ქაღალდსაც იყენებენ.

სლაიდი 6

ქაღალდის სახეები.

ქაღალდის ინდუსტრია აწარმოებს 600-მდე სახეობისა და ხარისხის ქაღალდს სხვადასხვა სახელწოდებითა და თვისებებით. და გადავწყვიტე შემესწავლა ზოგიერთი სახის ქაღალდის თვისებები. ამ ნაშრომებიდან ბევრი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ხელნაკეთობების კლასებში. გაზეთი წიგნის და ჟურნალის ქაღალდი ყდა სამაგიდო ქაღალდი პრიალა ქაღალდი მარმარილოს ქაღალდი შაგრინის ქაღალდი ფონი ქაღალდი შესაფუთი და შესაფუთი ქაღალდი საწერი სახატავი ქაღალდი სათვალთვალო ქაღალდი მუყაო სანიტარული ქაღალდი.

სლაიდი 7

ქაღალდის თვისებები ექსპერიმენტი No1 ქაღალდის ტენიანობის წინააღმდეგობა.

დასკვნა: ექსპერიმენტიდან ირკვევა, რომ სხვადასხვა ქაღალდს განსხვავებული თვისებები აქვს. ერთი კარგად შთანთქავს წყალს (ხელსახოცი, საწერი ქაღალდი, გაზეთების ქაღალდი), მეორე კი უფრო ტენიანობისადმი მდგრადია (ტრასული ქაღალდი, შპალერის ქაღალდი, მუყაო).

სლაიდი 8

მუყაოს ყუთი.ბევრჯერ დასველებული და გამხმარი.

სლაიდი 9

გამოცდილება No2. ქაღალდის აალებადი.

დასკვნა: ყველა ქაღალდი იწვის. მაგრამ სხვადასხვა ფურცლებს აქვთ წვის განსხვავებული სიჩქარე. მუყაო ბოლომდე არ დაიწვა დანიშნულ დროში, შპალერ ქაღალდს გამოსცემდა დიდი მძაფრი კვამლი და არ იწვა, ქაღალდის ხელსახოცი, საწერი ქაღალდი, თვალსაჩინო ქაღალდი და გაზეთების ქაღალდი მიწამდე დაიწვა.

სლაიდი 10

გამოცდილება No3. ქაღალდის სირბილე.

დასკვნა: მუყაო, საწერი ქაღალდი, შპალერის ქაღალდი, თვალის ქაღალდი, გაზეთების ქაღალდი არ არის რბილი, მაგრამ ხელსახოცი რბილი და სასიამოვნოა შეხებისთვის.

სლაიდი 11

გამოცდილება No4. ქაღალდის სიმტკიცე.

დასკვნა: სხვადასხვა ნაშრომს განსხვავებული სიძლიერე აქვს. მუყაო გამძლეა, შპალერის ქაღალდი ნაკლებად გამძლეა, საწერი და გაზეთების ქაღალდი ადვილად იშლება, მაგრამ სანიტარული ქაღალდი საერთოდ არ გამძლეა.

სლაიდი 12

გამოცდილება No5. ქაღალდის გამჭვირვალობა.

pp საწერი ქაღალდი მუყაოს ხელსახოცი დასკვნა: მუყაო, ქაღალდის ხელსახოცი, საწერი ქაღალდი, შპალერის ქაღალდი, გაზეთების ქაღალდი არ არის გამჭვირვალე, მათი მეშვეობით ჩვენ ვერ ვხედავთ ობიექტებს, მაგრამ თვალის ქაღალდი გამჭვირვალეა, მისი მეშვეობით ჩვენ ვხედავთ ობიექტებს.

სლაიდი 13

დასკვნა: ეს გამოცდილება აჩვენებს, რომ ქაღალდი ასევე კარგი საიზოლაციო მასალაა. მას შეუძლია სითბოს შენარჩუნება. გამოცდილება No6. სითბოს შენარჩუნება..

სლაიდი 14

ქაღალდის თვისებები.

სლაიდი 15

ქაღალდის დამზადება სახლში.

ჯერ ქაღალდი დაჭერით ნაჭრებად და გააჩერეთ მთელი ღამით.