Tkachuk Kristina Sergejevna
Vzdělávací instituce: GKKP "Vyšší pedagogická škola, město Schuchinsk"
Stručný popis práce: Cíle: Vzdělávací: výchova, propagace a formování protikorupčního vidění světa mezi studenty; usnadnění interakce s veřejnými orgány, fyzickými a právnickými osobami při provádění protikorupční politiky. Rozvíjení: podporovat rozvoj právního vědomí, občanství, schopnosti vyvozovat závěry na základě získaných údajů. Výchovné: výchova k pozitivnímu vztahu mladých lidí k mravním normám, které tvoří základ osobnosti, zvyšování úrovně jejich právního vědomí a právní kultury; činnostní přístup k protikorupčním programům

Remezová Elena Arkadevna
Vzdělávací instituce:
Stručný popis práce: Den znalostí patří pro děti k dlouho očekávaným prázdninám po dlouhých letních prázdninách. Někdo se na tento den těší, ale někdo si opravdu nepřeje, aby 1. září přišlo tak rychle. Dobře promyšlený scénář těchto prázdnin pomůže každému dítěti pochopit, proč je nutné získávat vědomosti, jaké výhody jim přinášejí, co musí umět, aby mohlo chodit do školy.

Remezová Elena Arkadevna
Vzdělávací instituce: MBOU DOD "Palác kreativity pro děti a mládež pojmenovaný po V.M. Komarovovi"
Stručný popis práce: S blížícím se jarem zimní chlad vystřídá první tání... Zimě se ale vůbec nechce odejít a krásné jaro si chce přijít na své dříve. Rozhoří se mezi nimi spor, který se řeší pomocí her, legrace a zábavy. Přivítejme jaro!

Scénář vzdělávací a zábavné akce: "Tajemství podzimní zahrady"

Kornienko Aleksey Nikolaevich, učitel dalšího vzdělávání, MOU DOD "Stanice mladých přírodovědců města Balashov, Saratovská oblast."
Popis práce: vzdělávací a zábavná akce "Tajemství podzimní zahrady" je určena pro děti ve věku 9-12 let a je zaměřena na zjištění a rozšíření dosavadních znalostí o biologii a ekologii tradičních ovocných a bobulovin v zahradě, o vlastnostech racionální péče pro ně na podzim. Rozvojový materiál může být zajímavý pro učitele doplňkového vzdělávání pořádající kroužkové činnosti biologického, ekologického, zemědělského zaměření, učitele biologie, ekologie, přírodopisu pro mimoškolní aktivity, vychovatele rozšířené denní družiny.
Cílová: upozornit žáky na zvláštnosti biologie a ekologie ovocných a bobulovin v podzimním období.
Úkoly.
Výcvik: identifikovat a rozšířit dosavadní poznatky o biologii a ekologii ovocných a bobulovinových rostlin, o vlastnostech racionální péče o ně na podzim.
Rozvíjející se: přispívají k rozvoji všímavosti, paměti, myšlení, tvůrčí činnosti (schopnost improvizovat), obratnosti.
Vzdělávací: pěstovat úctu k přírodě zahrady.
Formulář: kvízová soutěž.
Zařízení. Ilustrace (fotografie): spadané podzimní listí v zahradě, tradiční ovocné a bobulovité rostliny zahrady, podzimní listí ovocných a bobulovinových rostlin, podzimní (tmavě červené) stonky maliníku, keře maliníku svázané na zimu, ilustrace ovocného stromu na papíře Whatman.
Schémata opadu listů a způsob sklizně sběračem ovoce.
Dvě stejné sady různých druhů ovoce v neprůhledných sáčcích, dva ovocné talíře, „ovoce“ na nylonových nitích, improvizovaný sběrač ovoce, karty úkolů, papírové podzimní listí s kvízovými otázkami na zadní straně, žetony.
Průběh události.
Vedoucí: Ahoj kluci a holky! Jsem rád, že vás mohu přivítat na dnešní oslavě: Tajemství podzimní zahrady. "Tajemství" jsou jevy, které jsou na první pohled nepostřehnutelné, které se vyskytují u ovocných a bobulovitých rostlin na zahradě na podzim, stejně jako rysy racionální péče o podzimní zahradu. Odhalení těchto „tajemství“ je věnováno naší akci.
Dnes na vás čekají napínavé soutěže proložené zajímavými kvízovými otázkami a na závěr budou všichni odměněni.
Chcete-li se zúčastnit, musíte zorganizovat 2 týmy po 5 lidech. Abyste se stali členy týmu, musíte vyřešit hádanky o tom, jaké ovocné a bobulovité rostliny jsou v naší improvizované zahradě. (Nápověda je umístěna před publikem ve formě obrazu tradičních ovocných a bobulovitých rostlin v zahradě. Obrázek 1: "Tradiční zahradní rostliny")
Hádanky.
Toto ovoce je voňavé
rudý, zlatý,
Jako koule visící na větvi
Děti se k němu natahují. (Jablko na jabloni)
Ovoce visící na stromě
Jsou jako žárovky.
Mají také velké plus.
Vůně a jemná chuť. (Hruška)
Na jarním stromě
bílé metly,
A na letním stromě -
Červené zvonky. (Třešeň)
Ovoce je - první třída:
Je celý v modrém oparu,
Ale uprostřed je pevný
Jako husí zobák. (Švestka)
Jsou tři sestry - žijí v harmonii,
Všichni tři jsou zahradníci:
Jeden z nich je bílý
Další sestra se červená,
Poslední je coura. (Bílý, červený, černý rybíz)
Narozen v lese
Užitečné na zahradě:
malá tráva,
A šarlatová bobule. (Jahoda)
Keř roste mnoho let,
Chybí pouze staré větve:
Jednoleté a dvouleté děti
Ani jeden není starší než větev! (Maliny)
Dlouho chváleni na zahradě
Vitamínový šampion.
S černou stranou
S červenou šťávou. (černý rybíz)
Na větvi - sladkosti
S medovou náplní
A kůže na větvi
Ježčí plemena. (Angrešt)
Červená, sladká, voňavá,
Roste nízko, těsně u země. (Jahoda)
Týmy, které si vymýšlejí jména (nebo přiřazují jména týmům).
Losování pro právo prvního tahu.
Vedoucí:- Začněme testovat týmy pomocí kvízových otázek "znalci".
Cvičení. Týmy se budou střídat v zodpovězení 2 otázek. Čas na diskusi je 30 sekund. Správná odpověď je 1 žeton. Pokud je pro týmy obtížné odpovědět, pak se účastní diváci.
1 otázka. Proč se stonky malin na podzim zbarvují do červena? Jak pomáhá malinám? (Foto 1: "Podzimně zbarvený malinový stonek")

(Odpovědět. Na podzim, při nízkých kladných teplotách vzduchu, maliny procházejí přirozeným otužováním a produkují se v nich speciální látky, které pomáhají přežít mrazy. Tyto látky dodávají stonkům načervenalou barvu.)
2 otázka. Proč se na podzim stonky malin ohýbají k zemi a svazují? (Obrázek 1: "Podzimní malinový podvazek")

(Odpovědět. Výhonky maliníku nemají hustou ochrannou vrstvu kůry a ve velkých mrazech (pod -30 °C) často vymrzají až na úroveň sněhu. Výhonky malin svázané v ohnutém stavu jsou lépe pokryty sněhem, který spolehlivě chrání poupata plodů před zamrznutím.)
Vedoucí:- Dalším testem je soutěž "Ovoce".
Cvičení. Každý tým má před sebou neprůhledný pytel s ovocem a talíř. Pro začátek je zapotřebí jeden účastník z každého týmu. Každý účastník jemně vloží ruku do sáčku a sáhne po jednom ovoci (foto 2: "Definice ovoce"),

během 3-5 sekund ho identifikuje, pojmenuje, všem ukáže a položí na talíř. Poté se ve stejném pořadí účastní i ostatní členové týmu. Za každý správně uhodnutý plod dostane tým žeton.
Vedoucí: Vraťme se k našemu kvízu. Týmy a diváci se připravte na otázky.
1 otázka. Proč se nedoporučuje plody z ovocných stromů při sklizni setřásat?
(Odpovědět. Při zatřesení plody dopadnou na zem. V místech bití začnou plody hnít a nepodléhají skladování. Navíc při třepání se větve s ovocnými pupeny lámou, v důsledku toho se ztrácí budoucí úroda.)
2 otázka. Co roste na ovocných stromech při opadu listů? Jak se to dá v sychravém podzimu zohlednit?
(Odpovědět. Ukazuje se, že v období opadu listů kořeny stromů aktivně rostou, a pokud suché počasí v této době trvá dlouhou dobu, je nutné rostliny zalévat.)
Vedoucí: Pokračujeme v testování. Další soutěž "Listy".
Různé ovocné a bobulovité rostliny mají zvláštní tvar listů a nejen, že navíc na podzim mnohé z nich mění barvu.
Cvičení. Každý tým ze sady fotografií obdrží stejnou fotografii podzimního listí (foto 3 - 10: "Podzimní listí tradičních zahradních rostlin").

Za 20 sekund musíte určit, ke které ovocné rostlině listy patří. (Listy na jedné fotografii patří k jednomu druhu rostliny, resp. na různých fotografiích - k různým druhům. Fotografie listů pro definici jsou uvedeny jedna po druhé.) Za každou správnou definici - 1 žeton. Pokud je pro týmy obtížné odpovědět, pak se účastní diváci.
Vedoucí: Nyní se vraťme ke kvízovým otázkám.
1 otázka. Jak lze vysvětlit, že v mnoha ovocných rostlinách během opadu listů mohou listy opadat i za klidného počasí?
(Odpovědět. Vědci se domnívají, že opadu listů předchází dlouhá biologická příprava rostliny. Je známo, že do podzimu se mezi listovým řapíkem a mateční rostlinou vytvoří speciální oddělovací (korková) vrstva. (Obrázek 2: "Schéma pádu listů").

Buňky této vrstvy mají hladké stěny a lze je od sebe snadno oddělit. Mírný poryv větru často stačí k tomu, aby se list oddělil a spadl; někdy listy opadávají a za zcela klidného počasí prudkými výkyvy teplot, mrazem či táním nebo přímo vlivem gravitace listové čepele obtěžkány usazenou rosou.)
2 otázka. Proč se na podzim nedoporučuje odstraňovat spadané listí z blízkých stonkových kruhů ovocných rostlin? (Foto 11: „Podzimní listí na kruzích kmene“)

Odpovědět. Spadané listí ochrání kořenový systém před silnými mrazy. Začátkem léta ji navíc zpracují žížaly a půdní mikroorganismy a rostlina dostane dobrý organický vrchní obvaz. Poznámka! Příroda neodstraňuje spadané listí a zbytky jednoletých rostlin a půda pod nimi nejen neochudí, ale zvyšuje úrodnost.)
Vedoucí:- Pokračujeme v naší akci a další soutěži - "Sklizeň". Podívejte, před vámi je improvizovaný strom s "ovocem" (například jablky) pozdního zrání (foto 12: “Improvizovaný strom s ovocem”).

Vy i já už víme, že není možné setřást plody ze stromů, proto navrhuji je odstranit pomocí sběrače ovoce (je zobrazen improvizovaný sběrač ovoce). Sběračka ovoce musí umět správně pracovat. Ovoce sbírá sběrač ovoce zespodu (foto 13: „Sbírání ovoce sběračem“),

Mírně zvednuté a oddělené pohybem do strany (Obrázek 3: "Sběrač ovoce. Diagram sběru plodu").

Cvičení. Během 30 sekund budou muset týmy naplnit své talíře co největším množstvím ovoce. To bude potřeba udělat následovně: jeden z týmů se postaví před „strom“ tak, aby tváře jeho účastníků byly viditelné pro druhý tým a publikum. První účastník stojící před stromem dostane sběrač ovoce, poslední - ovocný talíř. První odebírá ovoce sběračem ovoce, druhý jej bere rukama, pak je ovoce předáváno po řetězu druhému na talíři. To ovoce, které po uplynutí času bude na talíři, se bude počítat. Za každé ovoce - 1 žeton. Týmy soutěží v tazích. (Před začátkem této soutěže dostanou týmy tréninkový čas.)
Vedoucí:- Navrhuji vyplnit náš kvíz a odpovědět na další dvě otázky.
1 otázka. Jak pozdní podzimní zálivka (pokud je delší dobu sucho) zachrání ovocné stromy před vymrznutím?
(Odpovědět. Hluboce navlhčená půda lépe vede teplo ke kořenům ze spodních vrstev Země, čímž kořeny „zahřívá“ a chrání je před zimním mrazem.)
2 otázka. Proč by při pozdní podzimní zálivce ovocných stromů nemělo být povoleno podmáčení půdy?
(Odpovědět. Při přebytku vlhkosti se z půdy vytlačuje kyslík a hromadí se oxid uhličitý. To vede k útlaku a smrti kořenového systému.)
Vedoucí: Zbývá nám ještě jedna soutěž. "Scéna". V této soutěži budou muset týmy prokázat své schopnosti ve schopnosti improvizace.
Cvičení. Během 1 minuty budou muset týmy přemýšlet o tom, jak porazit scénu navrženou na kartě, a poté ji (po uplynutí času) ukázat publiku. Hodnotit se bude přesnost a originalita improvizace a také počet účastníků scénky. Každý účastník obdrží 1 žeton plus 2 žetony – týmu za přesnost a originalitu improvizace. Diváci budou muset uhodnout, o čem scéna je. Pro správné uhodnutí - 1 žeton.
Úkoly na kartách.
Jeden tým: zobrazují podzimní ohýbání malinových keřů k zemi a jejich svazování.
Další tým: zobrazují pozdní podzimní zavlažování stromů a keřů v zahradě.
Přednášející publiku:- Zatímco týmy přemýšlejí o splnění svých úkolů, řekněte nám, jaké zajímavé jevy jste na podzim pozorovali v životě ovocných a bobulovin? Zajímalo by mě, zda vám byly zkušenosti z vašich pozorování užitečné při péči o zahradní rostliny? Jak?
Vedoucí:- Tak a kvízová soutěžní část naší akce "Tajemství podzimní zahrady" skončila. Než shrneme výsledky dnešní účasti a uděláme závěr, podívejme se ještě jednou na ilustrace, fotografie, schémata a řekněme si, která z „tajemství“ podzimní zahrady, která dnes zazněla, byla pro vás nová, poprvé objevená. (Odpovědi chlapů.) Co dává lidem, vám osobně, odhalení „tajemství“ podzimní zahrady? (Odpovědi kluci.)
- Když pro sebe odhalíte „tajemství“ podzimní zahrady, naučíte se lépe porozumět svým ovocným a bobulovým mazlíčkům, racionálně se o ně starat a v reakci na vaši pozornost a péči vás určitě potěší. štědrá a dobrá úroda.
Počítání žetonů pro týmy, určení vítěze.
Definice aktivních diváků.
Odměňování.
Vedoucí:- Děkuji všem za pozornost, za účast na dnešní akci "Tajemství podzimní zahrady"! Brzy se uvidíme!
Na konci článku. Poznávací a zábavná akce: „Tajemství podzimní zahrady“ se opakovaně konala pro děti z různých ekologických sdružení (tzv. kroužků), ve školních třídách jako mimoškolní akce, mimoškolní družiny, jako městská hromadná akce pro děti v době prázdnin. Scénář akce byl opakovaně měněn a dotvářen. Pro kvíz byly vybrány a vybrány otázky, které mají pokud možno praktičtější hodnotu. Soutěže byly vylepšeny a přizpůsobeny tématu akce, promyšleny úkoly a vybavení. V soutěži „Ovoce“ tak byly použity skutečné plody, v soutěži „Listy“ - fotografie skutečných podzimních listů pořízené ze zahrady stanice mladých přírodovědců, soutěž „Úroda“ poskytla relativně blízké realitě podmínky pro správné odstraňování plodů ze stromu, úkoly pro soutěž „Scéna“ předpokládaly napodobování skutečných akcí pro péči o podzimní zahradu. Pořádání soutěží takto originálním způsobem vzbudilo u dětí opravdový zájem a podnítilo projevy jejich duševních (včetně kognitivních, kreativních) a pohybových aktivit.
Soutěže zohledňují individuální i týmovou účast dětí. Akce je založena na střídání kvízových otázek se soutěžemi, což při obměně psychických a pohybových aktivit přispívá k menší únavě dětí, racionálnímu využití jejich sil, pozornosti a času během prázdnin.
Ve vývoji "Tajemství podzimní zahrady" je podrobně popsáno, jak pořádat soutěže. Ve skutečnosti jsou během akce všechny úkoly sdělovány dětem krátce, ale stručně a zcela jasně.
Během akce byla zohledněna aktivní role publika. Mohou doplnit nebo dát úplné odpovědi na kvízové ​​otázky, podílet se na určování podzimních listů v případě potíží hlavních účastníků (týmů). V soutěži „Sketch“ je publikum povinnými účastníky, hádají a pojmenovávají dramatizace prezentované týmy.
Ve své závěrečné části akce obsahuje tak důležité složky, jako je prvek reflexe a závěru. V reflexní části kluci sami určují, co nového na této akci pro sebe objevili a jaký praktický význam to může mít v jejich životě.

Autorské prázdninové scénáře, které pomohou učitelům a vychovatelům připravovat a pořádat dopolední představení dětí, tematické večery a setkání, zábavné akce v mateřské škole. Všechny materiály píší členové projektu Maaam, mnoho článků obsahuje fotografie z prázdnin.

Typy prázdninových scénářů

Díla jsou řazena podle kategorií (sportovní, hudební, tematické...), podle státních svátků, podle ročních období. Sezónní volnočasové aktivity zahrnují takové akce, jako je dovolená v zimě nebo setkání s létem, ptačí den, podzimní veletrhy.

podzimní prázdniny Zimní prázdniny Prázdniny mimo sezónu

jarní prázdniny Letní prázdniny

V naší knihovně jsou původní díla, která je obtížné zařadit do kategorií. Například „Scénář svátku kouzelné kaše“ nebo „Den cibulové slzy“, taková díla jsou pod hlavičkou „Zajímavé svátky“.

Publikované skripty

Obsaženo v sekcích:
Zahrnuje sekce:

• Folklorní, folklorní svátky. Scénáře, zábava
• Scénáře. Sportovní dovolená, sportovní zábava, zábava začíná
• Ekologické prázdniny, scénáře, kvízy. Příroda, planeta Země.
• Prázdniny pro vychovatele a učitele. Scénáře akcí pro zaměstnance předškolních vzdělávacích zařízení a pedagogy
• Scénáře představení. Divadelní představení, dramatizace
• Požární bezpečnost. Scénáře akcí, volnočasové aktivity, kvízy o životní bezpečnosti
• Pravidla provozu, semafory, dopravní značky. Scénáře prázdnin a zábavy

Podle skupin:

Zobrazují se příspěvky 1-10 z 126154 .
Všechny sekce | Prázdninové scénáře. Zábava, volný čas, matiné

Scénář novoroční dovolené pro seniorskou skupinu mateřské školy "Sněhová královna" Scénář novoročních svátků pro seniorskou skupinu mateřské školy "Sněhová královna" Scénář novoroční pohádky"Sněhová královna" Pro starší předškolní věk Na motivy pohádky H. K. Andersena SNÍMEK 1 Hudební doprovod SNÍMEK 2 (Děti vstupují do sálu a tančí Vstup na hudbu úvodu ...

Scénář novoročních prázdnin pro děti základního předškolního věku "Veselý svátek Nový rok" Kompilátor: hudební režisér Kozinets R. E. cílová: Rozvoj a obohacení hudební a intelektuální úrovně dětí. Úkoly: 1. Rozšiřte obzory a stimulujte kognitivní aktivitu dětí. Budujte a zdokonalujte motoriku. Naučte se navigovat...

Prázdninové scénáře. Zábava, volný čas, matiné - Scénář questu "Při hledání vánočního stromku"

Publikace "Scénář pátrání "Hledá se ..."
Scénář questu „Hledání vánočního stromku“ (na ulici) Připravila a vede: Korkina O. L. Skupina: přípravná Účel: Posilování zdraví předškolních dětí cvičením a hrami, štafety. Úkoly: 1. Upevnit dovednosti a schopnosti získané v hodinách tělesné výchovy ....

Knihovna obrázků MAAM

Scénář novoročního večírku v seniorské skupině "Novoroční zmatek s Dunno" Děti vstupují do sálu a stojí v půlkruhu před vánočním stromem. Host: Nový rok, nový rok! Nádherná dovolená u brány! Vánoční strom přišel do naší školky, pozval přátele na návštěvu! Nový rok se blíží! Děti: Ahoj, vánoční stromečku! Moderátor: Dnes budeme hodně pít. Děti: Zvuk! Moderátor: Pojďme kolem vánočního stromku ....

Sportovní zábava pro starší děti - přípravná skupina "Doktor Aibolit spěchá na pomoc ..." Účel: Vytvořit podmínky pro pohybovou aktivitu dětí. Cíle: Přispívat k utváření potřeby věnovat se tělesné kultuře a sportu, dělat radost dětem ....

Scénář dovolené pro děti staršího předškolního věku "Novoroční had" Sestavil: hudební režisér Kozinets R. E. Účel: Rozvoj a obohacení hudební a intelektuální úrovně dětí. Úkoly: 1. Rozšiřte obzory a stimulujte kognitivní činnost dětí. Budujte a zdokonalujte motoriku. Naučte se navigovat...

Prázdninové scénáře. Zábava, volný čas, matiné - Scénář slavnostního koncertu pro babičky a maminky "Váš vlastní režisér"

Vchod chlapců s květinami, dívek s barevnými šátky. Taneční kompozice (zůstaňte ve středu sálu. Vedas: Dnes je zvláštní den. Kolik úsměvů, dárků a kytic a láskyplných „díků“ v něm! Čí je to den? Odpovězte mi? No, hádejte sami. Jaro den v kalendáři,...

Sportovní volný čas "Ach, návštěva chlapů" Střední skupina Tělesná kultura volný čas Střední skupina "Ah a Oh na návštěvě u kluků" Účel: vytvoření podmínek pro pohybovou aktivitu dětí. Úkoly: - vytvářet pozitivní emoční náladu, seznamovat děti se zdravým životním stylem; - vytvořit touhu účastnit se her a štafetových závodů na ...

Scénář novoročního večírku pro mladší skupinu "Jak liška ukradla světýlka z vánočního stromku" Děti vstupují do sálu v kruhovém tanci na hudbu, tvoří velký kruh kolem vánočního stromku. Vedoucí: Tady, kluci, k nám přišel vánoční stromeček na prázdniny do školky. Světla, kolik hraček! Jak krásný je její outfit! Šťastný nový rok, ať zábava přijde k nám! Přejeme všem štěstí a radost...

Scénář svátku "Den národní jednoty" Dovolená v seniorské a přípravné skupině „Den národní jednoty“. Cíl: Formovat u dětí předškolního věku smysl pro toleranci, zájem a respekt k jiným národním kulturám. Zvyšování smyslu pro komunitu, přátelství a jednotu s lidmi různých národností, ...

Nápady na události

Najdete zde spoustu nápadů na jakoukoliv dovolenou – ekologickou, sportovní, hudební a mnoho dalších. A zde najdete nejen pokyny krok za krokem k realizaci akce, ale můžete také získat nápady na výzdobu místnosti pro tematickou párty a dokonce si vybrat vhodné kostýmy pro sebe.

Akce nemusí být věnovány konkrétnímu svátku, ale pouze sezónní. Třeba takové veselé a vtipné „bramborové prázdniny“. Aktivně by se do něj měly zapojit děti i rodiče. Dříve ve skupinách budou pedagogové číst dětem příběhy a úryvky z knih o ročních obdobích, budou mít četné rozhovory o ovoci, zelenině, bobulích, jejich tvaru a barvě. Můžete si dokonce vybrat pohlednice nebo obrázky s dárky podzimu, nebo si koupit figuríny. Myslím, že se děti budou rády podílet na výrobě bramborových řemesel a také se podělí o své zkušenosti s vařením pokrmů z nich.

Materiál je denně aktualizován. Všechny materiály ještě nebyly roztříděny do kategorií, ale práce budou v nejbližší době dokončeny.